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在用“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,待測小燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓為2.5V.

(1)用鉛筆畫線作為導線,連接好測量小燈泡正常工作時電阻的實物圖.要求滑動變阻器的劃片向左滑動的時候,燈泡的亮度變亮.

(2)連接完畢后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電流表幾乎沒有讀數,電壓表的指針有明顯偏轉,小燈泡發(fā)生的故障可能是

(3)故障排除后,小明繼續(xù)實驗,得到了以下數據:

次數

1

2

3

4

5

電壓(V)

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

電流(A)

0.20

0.25

0.28

0.31

電阻(Ω)

\

\

\

\

燈泡亮度

燈泡逐漸變亮

根據以上數據,小燈泡正常工作時電流表上的示數如圖2所示,則正常工作時電流的大小為 A,燈泡正常工作時的電阻為 Ω(保留一位小數).

小明根據計算還發(fā)現,小燈泡燈絲的電阻隨燈泡的亮度的增加而 (選填“變大”或“變小”).從物理學角度分析,造成這一現象的原因是

練習冊系列答案
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溫度一定時,關于導線的電阻,下列說法正確的是( )

A.鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大

B.粗導線的電阻一定比細導線的電阻小

C.將一根導線拉長,其電阻一定變大

D.長短、粗細都相同的兩根導線,電阻一定相同

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小寧用四盞燈、兩個開關,設計了教室的照明電路,要求每個開關都能獨立控制兩盞燈.如圖所示的電路圖中,符合要求的是( )

A. B. C. D.

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如圖,是實驗室中常見的一種儀表的示意圖,請你寫出從圖中得到的三條信息:

;② ;③

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如圖所示的電路,下列判斷正確的是( )

A.閉合開關S1、S3,斷開開關S2時,燈L1、L2串聯

B.閉合開關S2,斷開開關Sl、S3時,燈L1、L2并聯

C.閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈L1亮、L2不亮

D.同時閉合開關S1、S2、S3時,電源短路

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濰坊市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

冬天,人們經常用電暖寶暖手,在使用的過程給電暖寶通電中后把 能轉換為暖寶的 能,手捧暖寶,手感覺很溫暖,是用 的方法改變物體的內能.如果僅僅用兩只手用力相互搓來取暖,這是用 的方法改變物體的內能.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濰坊市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

以下電路圖中與如圖所示實物圖一致的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省濰坊市昌樂縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變閉合電鍵S后,當滑動變阻器的滑片向右移動時( )

A.電壓表V2示數與V1示數的比值一定變小

B.電壓表V2示數與V1示數的比值一定變大

C.電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值一定變大

D.電壓表V2示數變化量與電流表A示數變化量的比值一定不變

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岳陽城區(qū)新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個紅色按鈕(如圖),每個按鈕相當于一個開關,當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,提醒司機有人下車,下列電路圖能實現上述目標的是( )

A. B. C. D.

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