【題目】如圖所示電熱水壺的容積為2L，壺身和底座的總質量是1.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 ， 裝滿水后水深16cm。（ρ水=1.0×103kg/m3）求：

（1）裝滿水后水的重力；
（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓強。

【答案】
（1）解：電熱水壺裝滿水后，水的重力


（2）解：裝滿水后對電熱水壺底部的壓強


（3）解：裝滿水后，桌面受到的壓力

桌面受到的壓強


【解析】（1）裝滿水后水的體積和其容積相等，根據(jù)m=ρV求出水的質量，根據(jù)G=mg求出水的重力；
（2）知道裝滿水后水深，根據(jù)p=ρgh求出水對電熱水壺底部的壓強；
（3）裝滿水后桌面受到的壓力等于水和壺的重力之和，根據(jù)p=求出桌面受到的壓強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡和額定電壓為3.8V．
（1）小明在連接實驗電路時還有導線未接上，如圖甲所示，請用筆畫線代替導線把圖甲中的電路連接好（導線不得交叉）．
（2）在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該移到（A/B）端．
（3）實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為A，那么小燈泡的額定功率是W．
（4）小華為了得到比較準確的小燈泡額定功率，她用同一套器材做了三次實驗（她將電壓表調到3.8V，圖丙是其中一次實驗所調的電壓表示數(shù)），獲得三組數(shù)據(jù)，并進行了三數(shù)據(jù)處理，如下表：

實驗序號

電流示數(shù)/A

額定功率/W

額定功率的平均值/W

1

0.71

2.698

P= =2.635

2

0.69

2.622

3

0.68

2.584

①她測得功率有差異的主要原因是 ．
②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？（正確/不正確），其理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 液體很難被壓縮，說明分子間有引力

B. 固體中分子排列較緊密，說明分子間只有引力，沒有斥力

C. 破鏡難圓，說明分子間沒有作用力

D. 用干手器吹出的熱風吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中處處有物理。小明利用礦泉水瓶做了如圖a、b、c幾個有趣的實驗：

（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟有關；
（2）往空礦泉水瓶內注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內凹陷，這表明了的存在；
（3）如圖a所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明。
（4）如圖b所示，在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明：；
（5）如圖c丙所示，將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上，一個小紙團放在瓶口處，正對著瓶口用力迅速吹氣，此時小紙團將會（選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個在地面上滾動的足球，速度越來越小，最后停下來，是因為（ ）
A.它的慣性越來越小
B.一定是它受到的阻力越來越大
C.它沒有受到力的作用
D.是摩擦力改變了它的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質量為 ，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質量為 ，卻深陷雪地。下列說法正確的是（ ）

A.芳芳對雪地的壓力比小明的小
B.芳芳對雪地的壓力和小明的一樣
C.芳芳對雪地單位面積上的壓力比小明的小
D.受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖中的做法，為了增大壓強的是（ ）
A. 攔河壩設計成上窄下寬
B. 日常生活中用刀切東西
C. 鐵路的鐵軌鋪在枕木上
D. 汽車的安全帶做的很寬

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓縮固體和液體很困難說明分子間

A. 分子之間存在著斥力 B. 分子之間存在著引力

C. 分子不停滴在做無規(guī)則的運動 D. 固體、液體分子之間沒有空隙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給顧客拍照，照完全身以后再照一張半身像，顧客保持不動，則（ ）
A.照相機應離人近一些，同時暗箱拉長一些
B.照相機應離人近一些，同時暗箱縮短一些
C.照相機應離人遠一些，同時暗箱拉長一些
D.照相機應離人遠一些，同時暗箱所短一些

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