學(xué)完密度知識(shí)后，一位普通中學(xué)生對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算。下列估算值最接近實(shí)際的是(　　)

A. 30 dm3 B. 50 dm3 C. 100 dm3 D. 120 dm3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè)　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是（ ）

A. 使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng) B. 把音叉微小的振動(dòng)放大，便于觀(guān)察

C. 使音叉盡快停下來(lái) D. 使聲波多次反射形成回音

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

在下列過(guò)程中，物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變化的是()

A. 把銅放在熱水中再取出 B. 把煤塊碾成煤粉

C. 水凝固成冰 D. 水吸熱升溫

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：填空題

夏天，用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口，把錐形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹，如圖所示，由此可知：該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，密度________(選填“變大”“不變”或“變小”)。根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律，發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體，人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型：單選題

某研究性學(xué)習(xí)小組做“水的體積隨溫度變化”的實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示的圖象。從圖中可知，水在溫度從2 ℃升高到6 ℃的過(guò)程中，其密度(　　)

A. 先變大后變小 B. 先變小后變大

C. 一直變大 D. 保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

噪聲是一種嚴(yán)重的污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作為耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__________；李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是________方案。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較能聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度；

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能最好的是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示為聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙三者的音色不同

B. 甲、乙、丙三者的響度不同

C. 甲、乙、丙三者的音調(diào)不同

D. 甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第3節(jié)功 題型：填空題

如圖所示，沿斜面勻速向上拉一個(gè)重為450N的物體到斜面頂端，斜面長(zhǎng)2m，高1m，拉力做功為600J，則物體所受拉力是_____N，物體受到的摩擦力是_____N。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第六章熟悉而陌生的力單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的事例中，表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是(　　)

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案