如圖所示的電路圖中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向左滑動,下列說法正確的是
A. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變大 B. 電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比不變
C. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和不變 D. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變
科目:初中物理 來源:蘇科版2019屆九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 章節(jié)測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是
A. 水力發(fā)電﹣﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 柴油機做功沖程﹣﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C. 手機充電﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為機械能 D. 點燃木柴燒水﹣﹣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級第一學(xué)期上冊第六章質(zhì)量與密度單元檢測物理試卷 題型:單選題
在稱量質(zhì)量為的物體時,往天平右盤內(nèi)添加砝碼的正確順序應(yīng)該為
A. 30g 9g B. 5g 4g 30g
C. 10g 5g 4g 20g D. 20g 10g 5g 2g 2g
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十七章 歐姆定律 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示電路,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”,滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,則燈L正常工作時的電流為______A.若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是______.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十七章 歐姆定律 單元測試卷 題型:填空題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān) S1 閉合、S2 斷開時,當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 向右移動,電壓表的示數(shù)將 ,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值將 ;若將開關(guān) S2 也閉合,電流表的示數(shù)將________,電壓表的示數(shù)將______(.均選填“變小”、“不變”或“變大”)
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十七章 歐姆定律 單元測試卷 題型:單選題
在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,某同學(xué)在連接電路時,不小心將電流表和電壓表接錯了位置,如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 電流表燒壞,電壓表示數(shù)為0
B. 小燈泡燒壞
C. 電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為電源電壓值
D. 電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為0
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”綜合檢測練習(xí)題 題型:實驗題
如圖所示,探究小車從斜面下滑過程中速度的變化實驗,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行速度計算的。
(2)需要用的測量工具是________和________.
(3)為了便于測量,應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些,因此應(yīng)使斜面保持較________(填“大”或“小”)的坡度.
(4)AB段的平均速度為________m/s,BC段的平均速度為________m/s。
(5)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________直線運動.(選填“勻速”或“變速”)
(6)實驗中測得路程AB上的平均速度為v1 , 路程BC上的平均速度為v2 , 路程AC上的平均速度為v3 . 那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是________.
(7)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏________( 選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.4“測量平均速度”綜合檢測練習(xí)題 題型:單選題
宣城距南寧220km,一轎車從宣城出發(fā)行駛2h后,進服務(wù)區(qū)休息30min繼續(xù)出發(fā),又過3h到達(dá)南寧,則轎車從宣城到南寧的平均速度是
A. 110km/h B. 48.89km/h
C. 40km/h D. 44km/h
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理 第十二章 歐姆定律 章節(jié)測試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實驗電路補充完整;____
(2)小明將5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān)后,電流表沒示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是________
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示示數(shù)為2.5V,記錄此時電流表的示數(shù);隨后,將5Ω的電阻換成10Ω的電阻繼續(xù)實驗;接下來他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動,在此過程中眼要看著________(選填“電流表”或“電壓表”),直到示數(shù)為________時;
(4)一旁的小華同學(xué)看完他的實驗后說:“用一個熱敏電阻代替定值電阻,每測完一組數(shù)據(jù)后,對電阻進行加熱,不就可以改變電阻了嗎?”請問:小華的這種實驗方法合適嗎?________,原因是:________
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