如圖所示，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，用彈簧測力計(jì)
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊，使木塊沿長木板滑動(dòng)，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
   的知識(shí)，測出木塊與長木板之間的摩擦力；比較甲、乙兩圖知道，摩擦力的大小與
壓力
壓力
有關(guān)．
（2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
①小明將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿平衡，應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第
4
4
格，掛
3
3
個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．小華調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母
將杠桿調(diào)節(jié)
水平平衡
水平平衡
后，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼，如圖所示．為使杠桿保持原來的狀態(tài)，應(yīng)該在支點(diǎn)O左側(cè)的B點(diǎn)處懸掛
2
2
個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，用彈簧測力計(jì)______拉動(dòng)木塊，使木塊沿長木板滑動(dòng)，根據(jù)______　 的知識(shí)，測出木塊與長木板之間的摩擦力；比較甲、乙兩圖知道，摩擦力的大小與______有關(guān)．
（2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
①小明將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿平衡，應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第______格，掛______個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)鹽步中學(xué)九年級(jí)（上）第14周周考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，用彈簧測力計(jì)______拉動(dòng)木塊，使木塊沿長木板滑動(dòng)，根據(jù)______   的知識(shí)，測出木塊與長木板之間的摩擦力；比較甲、乙兩圖知道，摩擦力的大小與______有關(guān)．
（2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
①小明將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，那么他應(yīng)該將杠桿左端的螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿平衡，應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第______格，掛______個(gè)鉤碼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，用彈簧測力計(jì)____________拉動(dòng)木塊，使木塊沿長木板滑動(dòng)，根據(jù)____________　 的知識(shí)，測出木塊與長木板之間的摩擦力；比較甲、乙兩圖知道，摩擦力的大小與_________有關(guān)。

A


（2）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

①小明將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，那么他應(yīng)該將杠桿　　 左端的螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，現(xiàn)已左端A點(diǎn)掛了4個(gè)鉤碼，如圖所示，為使杠桿平衡，應(yīng)在“O”點(diǎn)右邊離“0”第_____格，掛_______個(gè)鉤碼

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