小強(qiáng)同學(xué)收集到了如下的一些金屬特性數(shù)據(jù)：

利用這個(gè)金屬特性表，回答以下的問(wèn)題：

(1)

綜合分析表中的各項(xiàng)指標(biāo)，寫(xiě)出你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律：________．

(2)

下圖表示________的熔化過(guò)程，圖象的________段表示該金屬處于液態(tài)．

答案：1．導(dǎo)電性能強(qiáng)的導(dǎo)熱性能也強(qiáng)(或：密度越大，比熱容越小);2．鉛,CD;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣，太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．小明在兩個(gè)相同的玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)l00W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
照射時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0 33.1
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36 36.3
（1）小明探究的物理問(wèn)題是什么？
相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
相同質(zhì)量的海水和沙子，吸收相同的熱量，哪種物質(zhì)升溫快
．
（2）分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你可以得出什么探究結(jié)論？
相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量，沙子升溫快（水比沙子吸熱能力強(qiáng)）
相同質(zhì)量的水和沙子吸收相同的熱量，沙子升溫快（水比沙子吸熱能力強(qiáng)）
．
（3）小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從日常生活中或自然中舉出一個(gè)類似的現(xiàn)象．
內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大
內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大
．
（4）小明還回憶起在課堂上老師帶領(lǐng)同學(xué)們探究不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)老師提供的加熱器材有相同規(guī)格的電熱器和酒精燈，你認(rèn)為選擇什么加熱器更科學(xué)？
相同規(guī)格的電熱器
相同規(guī)格的電熱器
．怎樣才能確定兩種物質(zhì)（如水和食用油）是否吸收了相同的熱量？
用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時(shí)間
用相同規(guī)格的加熱器加熱相同的時(shí)間
．比較不同物質(zhì)（如水和食用油）是否吸收了相同的熱量？比較不同物質(zhì)（如水和食用）吸熱能力有兩種方法：
①
比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度
比較相同質(zhì)量的水和食用油吸收相同的熱量后升高的溫度
；
②
比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時(shí)間
比較相同質(zhì)量的水和食用油升高相同的溫度所用的時(shí)間
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把聲源放入鞋盒中，分別用不同的材料蓋住，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)出聽(tīng)不到聲音的位置與聲源間的距離．現(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種，則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
機(jī)械鬧鐘
機(jī)械鬧鐘
，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在
噪聲較小的室內(nèi)
噪聲較小的室內(nèi)
（選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場(chǎng)上”）進(jìn)行．
（2）收集證據(jù)：小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿
聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)距離聲源的距離/m 5.2 1.2 2.8 3.7
最強(qiáng) 最弱 較弱 較強(qiáng)
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入
吸音效果
吸音效果
；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是
聚酯棉
聚酯棉
；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的
厚度
厚度
（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把聲源放入鞋盒中，分別用不同的材料蓋住，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)出聽(tīng)不到聲音的位置與聲源間的距離．現(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種，則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在________（選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場(chǎng)上”）進(jìn)行．
（2）收集證據(jù)：小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿
聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)距離聲源的距離/m5.21.22.83.7
最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入________；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是________；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的________（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市興化市八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把聲源放入鞋盒中，分別用不同的材料蓋住，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)出聽(tīng)不到聲音的位置與聲源間的距離．現(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種，則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在______（選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場(chǎng)上”）進(jìn)行．
（2）收集證據(jù)：小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿
聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)距離聲源的距離/m5.21.22.83.7
最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)
你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______；
（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______；
（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的______（寫(xiě)出一個(gè)即可）．

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