光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用．下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是

A．近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用

B．照像時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外

C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

D．陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的放大作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F甲，在乙杯處于懸浮狀態(tài)，所受浮力為F乙。以下判斷正確的是

A．F甲＜F乙        

B．F甲＞F乙

C．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會(huì)增大

D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會(huì)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某電熱水器，銘牌標(biāo)有“220V1500W”字樣，用它把20kg的水從15℃加熱到25℃，c水＝4.2×103J/（kg·℃)。求：

（1）水吸收的熱量。

（2）電熱水器正常工作560s，產(chǎn)生多少熱量？能否把這些水加熱到25℃？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


武漢市地鐵6號(hào)線一期工程已開(kāi)始施工，規(guī)劃設(shè)站27座，線路全長(zhǎng)36Km；單程運(yùn)行時(shí)間約1h。如圖所示，6號(hào)線的漢陽(yáng)琴臺(tái)站與漢口武勝路站通過(guò)漢江隧道相連。

（1）列車單程運(yùn)行的平均速度約為 Km/h，相當(dāng)于 m/s。

（2）若列車從漢陽(yáng)琴臺(tái)站出發(fā)行駛到漢口武勝路站，則列車的重力勢(shì)能先 后 。（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


江濤同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是

A．一只玻璃杯的質(zhì)量約為5kg          

B．初中物理課本的寬度約為10.5 cm

C．一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為4s

D．成年人正常步行的速度約為1.2m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于下列四幅圖片的說(shuō)法正確的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用F＝6N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物塊B所受摩擦力的大小及方向?yàn)?

A．4N，向左    

B．4N，向右   

C．6N，向右     

D．6N，向左

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖12所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖．已知大理石的密度是2.8×103kg/m3，每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×2cm，升降機(jī)吊框的重力是600N．不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力，不計(jì)摩擦，g取10N/kg．則：

（1）一塊大理石板平放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（2）如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N，則該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板？

（3）在某次提升作業(yè)中，吊車鋼絲繩的拉動(dòng)速度是0.1m/s，則在2min內(nèi)吊車將大理石板提升的高度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014?威海）如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　　）


　

A．

投影儀就是利用這一成像原理制成的

　

B．

實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)

　

C．

為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

　

D．

要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案