【題目】下列選項中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態(tài)的是（ ）

A. 風把樹干吹彎 B. 用力拉伸一根彈簧

C. 運動員將足球踢飛 D. 用橡皮泥捏出造型

【答案】C

【解析】風把樹干吹彎，力使樹干發(fā)生形變，故A不符合題意；用力拉伸一根彈簧，力使彈簧發(fā)生形變，故B不符合題意;運動員將足球踢飛，球的運動狀態(tài)發(fā)生改變，力改變了球的運動狀態(tài)，故C符合題意；用橡皮泥捏出造型，在力的作用下，橡皮泥的形狀發(fā)生改變，力使橡皮泥發(fā)生形變，故D不符合題意，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月6日凌晨，臺灣高雄發(fā)生里氏6.7級地震，地震時；會產(chǎn)生________聲波，這種聲波在常溫下空氣中的傳播速度________可聽聲的傳播速度（選填“大于”“等于”或“小于”） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路電源電壓一定，燈L的電阻不受溫度影響。開關閉合后，滑動變阻器的滑片P 向右移動時，下列說法正確的是 （ ）

A. 電壓表V1的示數(shù)變小

B. 電壓表V2的示數(shù)變小

C. 電流表A的示數(shù)變大

D. 燈L的實際功率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中能說明分子做永不停息運動的是（　�。�

A. 破鏡不能重圓 B. 顯微鏡下微生物到處移動 C. 灰塵在空中飛舞 D. 花香撲鼻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“測小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2．5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線．

（1）如圖是小明未完成的實物電路的連接，請你補充完整。若不改正，對實驗的影響是 。

（2）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了圖中所示的U－I圖像。根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，移動滑片P時，小燈泡的電阻 （填“改變”或“不變”）。在實驗過程中，滑動變阻器的主要作用是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個體積為1.0×10﹣3m3、重6N的木塊用細線系在底面積為400cm2的圓柱形容器的底部．當容器中倒入足夠的水使木塊被浸沒時，求：（g=10N/kg）
（1）木塊浸沒在水中受到的浮力；
（2）剪斷細線后，木塊處于靜止時，木塊露出水面的體積多大；
（3）木塊露出水面處于靜止后，容器底部所受水的壓強減小了多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雞蛋“散黃”說明什么___？為什么夏天的雞蛋比冬天的雞蛋容易“散黃”____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考】下列幾組物質(zhì)中，均屬絕緣材料的是（ ）

A．干木柴、陶瓷、海水 B．塑料、橡膠、陶瓷

C．玻璃、石墨、純凈水 D．水銀、玻璃、豆油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設計了如圖a所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關應處于 狀態(tài)．

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0．5A，I2= A，I= A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是： （寫出關系式即可）．

（4）為了驗證結論的普遍性，小薇可以采用的方法是： ．

（5）小敏連接了如圖c的實物連接圖，若要測燈L2的電流，請你在圖上只改動一根導線，完成電路的連接．（在需改動的導線上打“×”，再畫出重新連接后的導線）

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