精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
4.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,王朔同學利用圖中的器材進行實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)他調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度上.
(3)當蠟燭距凸透鏡的距離如圖乙所示,移動光屏,可得到清晰的放大的實像(選填“放大”、“縮小”或“不變”).若將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離,調整光屏的位置得到一個清晰的像,這個像與原來的像相比較,將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)在實驗過程中,如果無論怎樣左右移動光屏,在光屏上都不能呈現燭焰的像,可能的原因是物距小于一倍焦距.
(5)實驗過程中,隨著蠟燭的不斷燃燒,光屏上的像將會上升(選填“上升”、“下降”或“不變”).

分析 (1)焦距是指從焦點到凸透鏡的距離,根據圖甲讀出便可;
(2)為使像能成在光屏的中央,應調節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處;
(3)根據凸透鏡成像的三種情況判斷:u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f;2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f;u<f,成正立、放大的虛像;成實像時物近像遠像變大;
(4)凸透鏡成像時,u<f,透過凸透鏡能看到正立、放大的虛像,物像在凸透鏡的同側;
(5)實驗時,蠟燭變短了,根據光線過光心不改變方向,光屏上的像會向上移動,要使像成在光屏的中央位置,光屏向上移動.

解答 解:(1)由圖2知,光屏上出現一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處,焦點到凸透鏡的距離為60cm-50cm=10cm,則凸透鏡的焦距是10cm.
(2)實驗中,應調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上,這樣燭焰的像才能成在光屏的中央.
(3)因為物距小于像距,故物體小于像,是倒立放大的實像;
若將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離,物距增大,像距減小,像減。
(4)當物距小于焦距時,在物體的同側得到正立、放大的虛像,所以取走光屏,直接通過凸透鏡觀察
(5)實驗一段時間后,蠟燭變短了,根據光線過光心不改變方向,所以光屏上的像向上移動,要使像成在光屏的中央位置,光屏向上移動.
故答案為:(1)10;(2)同一高度;(3)放大;變;(4)物距小于一倍焦距;(5)上升.

點評 凸透鏡成像規(guī)律是光學內容的難點,要解決此類問題,首先要熟練掌握成像特點與物距、像距的關系,并了解其應用,平時多動腦,對規(guī)律進行總結;同時注意探究實驗中器材的擺放和調整,有關對倒立實像的理解和應用,也是重點考察的內容.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.人體體溫計的量程是35~42℃,一個體溫計的示數為39℃,如果沒甩,就用它給另一個體溫為36.8℃的人測量體溫,則測量結果為39℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.常見的一些物體屬于光源的是( 。
A.街道邊“刺眼”的玻璃幕墻B.夜晚朦朧的月亮
C.呈現著彩色圖案的投影屏幕D.白天火熱的太陽

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗課上,小明和小強分在同一組做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)他們將蠟燭放在圖中B處,移動光屏到D處時,觀察到光屏上呈現清晰的像且像和物大小相等,他們選用的凸透鏡焦距為10.0cm.
(2)他們把蠟燭移動到A處,發(fā)現屏上的像很模糊,要使像變清晰,光屏應向左(選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上所成的像是倒立、縮小的實像.
(3)在步驟(2)的基礎上,小明取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間時,發(fā)現光屏上的像又變得模糊,小強發(fā)現將光屏向右移動適當距離后像又變得清晰.小明戴的眼鏡是凹透鏡,小明的眼睛屬于近視眼(選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小軍想測量一個合金的密度,他利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,經過思考,想出了如下的實驗方法.
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖A所示,則應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)端調節(jié);
(2)測量合金塊質量如圖B則它的質量為34g.

(3)他用量筒測量(2)中合金塊體積如圖C,則該合金的體積是5cm3;
(4)測出合金的密度是6.8g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.汽車在行駛過程中如果遇到危急情況,司機常要緊急剎車,從發(fā)現情況到汽車停止的距離叫做停車距離,停車距離等于反應距離加上制動距離.(注:反應距離是指司機發(fā)現情況到踩下剎車這段時間內汽車行駛的距離;制動距離是指剎車后汽車在路面上滑行的距離).

下表是司機駕駛小汽車時,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數據
速度(km/h)反應距離(m)制動距離(m)停車距離(m)
20426
408816
60102030
80163248
100205070
(1)為了安全起見,在能見度只有30m的大霧天,當他駕駛汽車在同一公路上行駛時,允許的反應時間不能超過0.6s.
(2)請利用表中數據,在坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線.
(3)一起發(fā)生在限速50km/h路段的交通事故中.交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距離)長為25m.請你根據圖象判斷司機是否超速?超速.
(4)經測定,某司機的剎車反應時間(即圖中“反應距離”所用時間)是0.4s.在某次試驗中,該司機駕車以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現情況到汽車停止,行駛距離33m,則經過8m距離后汽車才開始減速;若司機邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,在發(fā)現情況到汽車停止,行駛距離39m,此時司機的剎車反應時間是0.7s,由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,極容易造成交通事故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的調溫電熱器有低溫和高溫兩檔,R1、R2是電熱絲,R1=22Ω,R2=44Ω.當只閉合開關S時,電路中的電流為10A;當開關S、S1均閉合時,電熱器處于高溫檔.正常工作1min的電熱器產生的熱量為1.98×105J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.看電影時,電影幕布發(fā)生漫反射,所以各個方向的觀眾都能看到畫面,使用放大鏡可以把眼鏡不易辯清的物體“放大”,此時鏡到物體的距離應小于焦距(選填“大于”、“小于”、等于)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.假如沒有電流的磁效應,下列現象會發(fā)生的是( 。
A.不能用指南針辨別方向B.不能用磁鐵收集散落的大頭針
C.無法使用電磁起重機吊起鋼鐵D.無法利用手電筒照明

查看答案和解析>>

同步練習冊答案