【題目】李瑞同學(xué)在參加六盤水市物理實驗技能大賽時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

(設(shè)計與進行實驗)

(1)按圖所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;

(3)在測L2兩端的電壓時,李瑞同學(xué)為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上;

(4)測出AC間的電壓。

(交流與評估)

(1)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?___________,為什么?________________;

李瑞同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:串聯(lián)電路中L1兩端電壓與L2兩端電壓相等。

(2)李瑞同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是________________________________。

【答案】不能 電壓表的正負接線柱還是接反了 沒有多次實驗,結(jié)論具有偶然性

【解析】

(1)連接電路時,開關(guān)必須要斷開,斷開的目的是為了保護電路,以防止由于接錯出現(xiàn)短路燒壞電源;(2)電壓表要準確的測量用電器兩端的電壓,必須嚴格按照電壓表的使用規(guī)則進行操作,所以判斷李瑞同學(xué)能不能用此方法測出L2兩端的電壓,就看電壓表此時是否與L2并聯(lián),正負接線柱的接法是否正確;(3)將AB間電壓與BC間電壓相加,即可判斷出是否與AC間電壓相等.通過實驗獲得結(jié)論,一般都要多做幾次實驗,多做幾次實驗,就可以多獲幾組數(shù)據(jù),從而可以對數(shù)據(jù)進行歸納分析,以此獲得結(jié)論.

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開; (2)當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;(3)由表中數(shù)據(jù)可知:UAB+UBC=3.8V,這與UAC間電壓不相等,所以他的結(jié)論與猜想不相符。不足之處是:他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用天平和量筒測量某種液體的密度時,進行了以下實驗操作。請回答下列問題:

(1)將天平放在水平臺面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示,他應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),才能使天平水平平衡;

(2)往燒杯中倒入適量液體,測得燒杯和液體的總質(zhì)量為110g,將燒杯中部分液體倒入量筒,如圖乙。再測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量,如圖丙,則量筒中的液體質(zhì)量為________g;

(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出該液體的密度為____________kg/m3

(4)此種測量密度的方法是___________,這樣做的目的是__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實例中,機械能正在減小的是

A. 蓄勢待發(fā)的火箭

B. 水平勻速飛行的飛機

C. 腳踩滑板從高處下滑

D. 加速上升的飛艇

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實例中,不屬于利用大氣壓強的是(  )

A.使用膠頭滴管往試管中滴入液體

B.堵住注射器上面小孔,重物沒有使注射器活塞掉下來

C.抽出密封的袋內(nèi)空氣,棉服被壓扁

D. 吸盤掛鉤可以掛起重物

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理實驗復(fù)習(xí)時,小華和小明再探究有關(guān)杠桿平衡的問題:

(1)小華先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,在左右兩側(cè)各掛如甲圖所示的鉤碼后,杠桿的左端下降。要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需將__________即可。

(2)小麗還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖乙所示。小麗在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。你認為原因是_______________。

(3)他們認為(2)問中拉力是做功的。如果水平向右的拉力F大小不變,OAL,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為______。

(4)杠桿處于圖乙所示位置時,小華同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進行實驗,小明認為這樣操作會對實驗產(chǎn)生以下影響:

①桿自身重力可能會對實驗產(chǎn)生影響

②可能不便于測量力臂或出現(xiàn)力臂測量錯誤

③無法得出杠桿平衡條件

你認為正確的是________

A.①② B.①③ C.②③

(5)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?

答:______;請簡要說明一條理由:__________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,電阻R1的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為30Ω,電流表A的量程取0~0.6A.閉合開關(guān)S。

(1)求通過電路的電流I= ____A。

(2)現(xiàn)用標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2,為使電路中各元件安全,求變阻器R3連入電路的阻值范圍 _______ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為20歐姆,滑動變阻器R2上標有“502A的字樣。閉合開關(guān)S,滑片P 某位置時兩電流表示數(shù)分別為0.4安和1

A. 電源電壓為8V

B. 100秒內(nèi)電流通過R1所做的功720J

C. 若不改變電表所用量程,移動滑動變阻器的滑片P,只有2表可以達到滿刻度的機會

D. 當(dāng)某一電流表達到滿刻度時電路消耗的總功率是36W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.2kg。當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.5kg。用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量是0.9kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1kg。求:

(1)玻璃瓶的容積;

(2)金屬顆粒的質(zhì)量;

(3)金屬顆粒的密度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升200N的重物G,豎直向上的拉力F100N,重物被提升1m,不計繩重和滑輪的摩擦,下列說法正確的是

A. 拉力做的額外功是100J

B. 動滑輪的重力為50N

C. 拉力做的總功是200J

D. 繩子末端移動的距離是2m

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