如圖所示的、兩個(gè)滑輪中是________滑輪,是________滑輪當(dāng)以為的拉力拉物體勻速前進(jìn)時(shí),則物體與地面間的摩擦力為________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)《17.3 電阻的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:單選題
兩導(dǎo)體電阻R1=10Ω,R2=1Ω,并聯(lián)起來使用時(shí)并聯(lián)總電阻R的阻值范圍
A. 大于10Ω B. 在1Ω與10Ω之間 C. 小于1Ω D. 無(wú)法確定。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型:單選題
對(duì)如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是( 。
A. 當(dāng)斷開Sl、S2,閉合S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)
B. 當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時(shí),R1與R2為并聯(lián)
C. 當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)
D. 只要同時(shí)閉合Sl、S3,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):第二十二章 第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)題 題型:單選題
綠色能源不會(huì)產(chǎn)生或殘留對(duì)環(huán)境造成污染的物質(zhì),如圖所示,利用的能源中能稱為綠色能源的是
A. ①②③④ B. ②③④ C. ① D. ①③
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,有如下步驟:
A.把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼位置,使杠桿在水平位置平衡;
B.把杠桿的中點(diǎn)支在架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;
C.記錄動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂的數(shù)值;
D.求出實(shí)驗(yàn)中動(dòng)力動(dòng)力臂和阻力阻力臂的數(shù)值,根據(jù)所得結(jié)果研究杠桿在什么條件下平衡;
E.改變力和力臂的數(shù)值,再做幾次實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)填入記錄表格.
本實(shí)驗(yàn)的合理步驟順序是:________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),
猜想:可能與懸掛重物位置有關(guān).
猜想:可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案:
在處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼在、兩處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼
在、兩處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼.
下列說法正確的是
A. (1)方案能探究猜想A
B. (2)方案能探究猜想B
C. (3)方案能探究猜想A
D. (3)方案能探究猜想B
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理上第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
將一根木頭的一端擱在地上,另一端始終用豎直向上的力向上抬起,在抬起的過程中,的力臂大小將
A. 保持不變 B. 逐漸增大
C. 逐漸減少 D. 先減小后增大
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè):2.3“聲音的利用”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
宇航員登上月球后,即使相距很近也要用無(wú)線電進(jìn)行交談,這是因?yàn)開_______;小明說:我就是閉上眼睛也同樣知道是誰(shuí)在說話.可知,小明是根據(jù)不同的人說話的________不同來判斷的;如果在靠近居民區(qū)的工地進(jìn)行施工、爆破,可觀察到附近房屋的玻璃會(huì)不停地振動(dòng),這說明聲音能傳遞________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 第十七章 歐姆定律 單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來作電源,做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),因不慎將電流表和電壓表相互接錯(cuò)了,如圖所示,則開關(guān)閉合后,各儀表將
A. 電流表、電壓表均被燒坯
B. 電流表、電壓表不會(huì)被燒壞
C. 只有電流表被燒壞
D. 只有電壓表被燒壞
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