如圖所示，拉力F=125N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機械效率是80%，則下列說法正確的是（　　）
分析：（1）已知總功和機械效率，可由η=
W有
W總
，求出有用功，再由W有用=Gh求出物重．
（2）繩子自由端移動距離S=nh，已知物體移動距離和繩子段數(shù)可得．
（3）拉力F做的是總功，由公式W=FS求出總功，知道根據(jù)W工作時間，利用功率公式求出總功功率．
解答：解：根據(jù)圖示可知，n=3；則
s=nh=3×2m=6m，故B正確；
總功：W總=F×s=125N×6m=750J；故C錯誤；
有用功：W有用=W總×80%=750J×80%=600J；
∵W有用=Gh
∴G物=
W有用
h
=
600J
2m
=300N，故A錯誤；
拉力F的功率：P=
W總
t
=
750J
10s
=75W，故D錯誤．
故選B．
點評：此題要根據(jù)滑輪的使用特點，確定繩子段數(shù)，然后利用公式對每個選項逐一計算，最后確定答案．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，拉力F=80N，物體重G=120N，若繩子自由端勻速拉動的距離s=4m，物體被提高的距離h=2m，求：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力所做的總功W總；
（3）該滑輪組的機械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）小金同學在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時，采用了如下步驟：
稱量前：
A、把天平放在水平桌面上；
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母．
稱量中：
C、將被測物體放在右盤里，用手將砝碼放在左盤里，再移動游碼直到橫梁平衡；
D、盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺所對的刻度值，得出所稱物體的質(zhì)量．
稱量后：
E、稱量完畢，整理儀器，把砝碼放回盒內(nèi)．
以上步驟中可能有遺漏或錯誤，請在下列橫線上寫出這些步驟的序號，并加以補充或糾正：
①
A 把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度處
．
②
B 調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母，直到橫梁平衡
．
③
C 將被測物體放在左盤里，用鑷子將砝碼放在右盤里，再移動游碼直到橫梁平衡
．
（2）如圖所示，拉力F的大小是3.6N，請你在圖中畫出指針所處的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，拉力F=80N，物體重G=120N，若4秒時間內(nèi)將繩子自由端勻速拉動4m，物體被提高2m，求：
（1）拉力所做的有用功；拉力所做的總功W總；
（2）有用功的功率是多少？
（3）該滑輪組的機械效率η

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，拉力F=800N，物體重G=1200N，若繩子自由端勻速拉動的時間t=10s后物體被提高的高度h=2m．
求：
（1）拉力所做的有用功和總功；
（2）拉力的功率；
（3）該滑輪組的機械效率η．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，拉力F=80牛，物體重G=120牛，若繩子自由端勻速拉動的距離s=4米，物體被提高的距離h=2米，（摩擦和繩重不計）求：
（1）動滑輪的重力？
（2）該滑輪組的機械效率？

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