A.“孤掌難鳴”,表明力是物體對物體的作用 |
B.靜止在水平桌面上的杯子的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力 |
C.點心師傅將包子皮上捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀 |
D.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋就破了,說明力的作用是相互的 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.圖A中大人提一桶水和兩個小孩共同提這桶水靜止不動,他們的力對水桶的作用效果相同 |
B.圖B中由甲、乙兩圖可看出:抽水機(jī)能提供水壓,電源能提供電壓 |
C.圖C中電磁鐵吸引大頭針的多少反映了電磁鐵磁性的強弱 |
D.圖D中的實驗裝置可以探究燈泡消耗的功率與電流的定量關(guān) |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.踢球時,球?qū)δ_沒有作用力 |
B.球在空中飛行仍受到腳的作用力 |
C.球在空中做拋物線(曲線)運動,所受的合力為0 |
D.球在地面越滾越慢是由于受到阻力 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.堅固耐用 | B.增大摩擦 | C.便于運輸 | D.節(jié)約材料 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.A對B的摩擦力為靜摩擦力 |
B.A對B的摩擦力方向水平向左 |
C.彈簧測力計的示數(shù)等于B所受摩擦力 |
D.彈簧測力計對B的拉力小于A對B的摩擦力 |
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