分析 根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前,不平衡時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母;調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)要“左偏右移,右偏左移”.在使用時(shí)應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡,或移動(dòng)游碼使之平衡,讀數(shù)時(shí)左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值.
解答 解:使用前,指針停在分度盤的左側(cè)應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;
稱量時(shí),指針偏向左,說明右盤質(zhì)量小,應(yīng)增加砝碼;
讀數(shù)時(shí)物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量與標(biāo)尺示數(shù)之和,故被測(cè)物體的質(zhì)量m=50g+10g+10g+2g=72g.
故答案為:右;增加;72.
點(diǎn)評(píng) 天平在使用過程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守使用規(guī)范,本題主要考查了調(diào)節(jié)方法、稱量中的操作以及讀數(shù)方法,是我們必須熟練掌握的.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 可用來演示電流的磁效應(yīng) | |
C. | 可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系 | |
D. | 可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
水 | 1.0×103 | 水銀 | 13.6×103 |
冰 | 0.9×103 | 干松木 | 0.5×103 |
煤油 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鉛 | 11.3×103 |
A. | 不同的物質(zhì),密度可能不同 | |
B. | 固體的密度都比液體的大 | |
C. | 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其密度不同 | |
D. | 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 | |
D. | 沿水平桌面移動(dòng)蠟燭c前應(yīng)先將其點(diǎn)燃 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 老師的講課聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 聽MP3時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕,實(shí)質(zhì)上是改變聲音的音調(diào) | |
C. | 能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲 | |
D. | 關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上水體有很多是以固體形式存在的,青藏高原上雪山連綿、冰川聳立,是世界上最大的“固體水庫(kù)” | |
B. | 使用干粉滅火器滅火時(shí),應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰的底部噴射 | |
C. | 保險(xiǎn)絲能在電流過大時(shí)熔斷,起到保護(hù)電路的作用 | |
D. | 冰熔化時(shí)溫度不變,但是內(nèi)能是增加的 |
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