吳毅強(qiáng)同學(xué)在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時(shí),分別按如圖甲、乙、丙三個(gè)測量電路進(jìn)行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示.
序號(hào)甲(U1乙(U2丙(U)
電壓/V2.42.45.0
(1)吳毅強(qiáng)同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓.這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致.為此,他重新檢查實(shí)驗(yàn)電路,再進(jìn)行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化.老師提示:電壓表接入電路測量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響.請(qǐng)你幫他重新設(shè)計(jì)測量電路圖,把它畫在右邊的虛線方框中.

(2)該同學(xué)按照你設(shè)計(jì)的測量電路正確進(jìn)行測量,驗(yàn)證了他們的猜想.但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)各部分電壓是相等的”.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?______(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該______繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值:=______.
(4)吳毅強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計(jì)的測量電路測量,電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu),因而也會(huì)影響各電壓的測量值,但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性.你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎?______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).
【答案】分析:(1)要知道用電壓表是與所測電路并聯(lián)的,并聯(lián)后的總電阻減小,在串聯(lián)電路中,電阻越小,其兩端的電壓也減。
(2)在串聯(lián)電路中,若兩個(gè)串聯(lián)的阻值相等,則兩電阻兩端的電壓相等.
(3)在解決此題時(shí),要根據(jù)兩燈泡的電阻相等,能夠分析出并聯(lián)后的電壓與未并聯(lián)電壓表時(shí)的電壓進(jìn)行分析.
(4)知道實(shí)驗(yàn)是允許誤差存在的.
解答:解:(1)可以用三塊電壓表同時(shí)接入電路中,但三塊電壓表的規(guī)格應(yīng)是相同的.
(2)由于實(shí)驗(yàn)中用的兩個(gè)燈泡規(guī)格一樣,所以才得出的“串聯(lián)電路各部分電壓是相等的”結(jié)論,這是一種特殊情況,不一定適用所有的串聯(lián)電路,因此需要換用兩個(gè)不同功率的燈泡重新實(shí)驗(yàn).
(3)分析表中甲和丙數(shù)據(jù),對(duì)于電路圖甲來說,燈L1兩端電壓為2.4V,L2兩端電壓為5V-2.4V=2.6V.
因?yàn)長1與電壓表并聯(lián),則有通過L1和電壓表的電流之和等于通過L2中的電流,
即:+=,解得:=
(4)雖然電壓會(huì)影響電路的結(jié)構(gòu),但由于三個(gè)電壓規(guī)格一樣,而兩個(gè)電燈是不同規(guī)格的,再加上多次測量,就會(huì)大大減小誤差,因此不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性.
故答案是:(1)如圖所示;

(2)不一定,換用兩個(gè)不同功率的燈泡;
(3)12:1;
(4)不會(huì).
點(diǎn)評(píng):該題是對(duì)實(shí)驗(yàn)電路及數(shù)據(jù)的分析,以及對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估,具有一定的難度,需要學(xué)生對(duì)探究實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及過程有很深的理解才能正確答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

吳毅強(qiáng)同學(xué)在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時(shí),分別按如圖甲、乙、丙三個(gè)測量電路進(jìn)行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示.
精英家教網(wǎng)
序號(hào) 甲(U1 乙(U2 丙(U)
電壓/V 2.4 2.4 5.0
(1)吳毅強(qiáng)同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓.這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致.為此,他重新檢查實(shí)驗(yàn)電路,再進(jìn)行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化.老師提示:電壓表接入電路測量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響.請(qǐng)你幫他重新設(shè)計(jì)測量電路圖,把它畫在右邊的虛線方框中.
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(2)該同學(xué)按照你設(shè)計(jì)的測量電路正確進(jìn)行測量,驗(yàn)證了他們的猜想.但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)各部分電壓是相等的”.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
 
(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該
 
繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值:
RV
RL
=
 

(4)吳毅強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計(jì)的測量電路測量,電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu),因而也會(huì)影響各電壓的測量值,但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性.你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎?
 
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

吳毅強(qiáng)同學(xué)在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時(shí),分別按如圖甲、乙、丙三個(gè)測量電路進(jìn)行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示.
序號(hào)甲(U1乙(U2丙(U)
電壓/V2.42.45.0
(1)吳毅強(qiáng)同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓.這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致.為此,他重新檢查實(shí)驗(yàn)電路,再進(jìn)行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化.老師提示:電壓表接入電路測量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響.請(qǐng)你幫他重新設(shè)計(jì)測量電路圖,把它畫在右邊的虛線方框中.

(2)該同學(xué)按照你設(shè)計(jì)的測量電路正確進(jìn)行測量,驗(yàn)證了他們的猜想.但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)各部分電壓是相等的”.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?________(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值:數(shù)學(xué)公式=________.
(4)吳毅強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計(jì)的測量電路測量,電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu),因而也會(huì)影響各電壓的測量值,但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性.你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎?________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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科目:初中物理 來源:2010年福建省廈門市集美區(qū)初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

吳毅強(qiáng)同學(xué)在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時(shí),分別按如圖甲、乙、丙三個(gè)測量電路進(jìn)行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U2、U如下表所示.
序號(hào)甲(U1乙(U2丙(U)
電壓/V2.42.45.0
(1)吳毅強(qiáng)同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓.這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致.為此,他重新檢查實(shí)驗(yàn)電路,再進(jìn)行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化.老師提示:電壓表接入電路測量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響.請(qǐng)你幫他重新設(shè)計(jì)測量電路圖,把它畫在右邊的虛線方框中.

(2)該同學(xué)按照你設(shè)計(jì)的測量電路正確進(jìn)行測量,驗(yàn)證了他們的猜想.但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn):“串聯(lián)各部分電壓是相等的”.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?______(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該______繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值:=______.
(4)吳毅強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計(jì)的測量電路測量,電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu),因而也會(huì)影響各電壓的測量值,但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性.你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎?______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”).

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科目:初中物理 來源:江蘇模擬題 題型:探究題

吳毅強(qiáng)同學(xué)在探究“串聯(lián)電路各電壓的關(guān)系”時(shí),分別按如圖甲、乙、丙三個(gè)測量電路進(jìn)行了正確的測量,測量結(jié)果U1、U1、U3如下表所示。
(1)吳毅強(qiáng)同學(xué)分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓。這與他們猜想的“串聯(lián)電路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致。為此,他重新檢查實(shí)驗(yàn)電路,再進(jìn)行了兩次測量,測量數(shù)據(jù)基本沒有變化。老師提示:電壓表接入電路測量時(shí)本身會(huì)對(duì)電路結(jié)構(gòu)有影響。請(qǐng)你幫他重新設(shè)計(jì)測量電路圖,把它畫在下邊的虛線方框中。
(2)該同學(xué)按照你設(shè)計(jì)的測量電路正確進(jìn)行測量,驗(yàn)證了他們的猜想。但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn): “串聯(lián)各部分電壓是相等的”。這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?___________(選填“一定”或“不一定”)。為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該______________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以求得電壓表內(nèi)阻Rv與燈泡電阻RL的比值是___________。
(4)吳毅強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為,即使按重新設(shè)計(jì)的測量電路測量,電壓表同樣會(huì)改變電路結(jié)構(gòu),因而也會(huì)影響各電壓的測量值,但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性。你認(rèn)為會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的正確性嗎? _________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

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