如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中    段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為    ℃;DE段物質(zhì)溫度為    ,這是一個(gè)    熱過程.
同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)又想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?于是他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量    的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是    的.
(2)通過查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量.仿照比熱容的定義,可知:    的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)    的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.
(3)他們還查得:冰的熔化熱為3.35×105J/kg,請(qǐng)你算出:燒杯中的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收的熱量是   

【答案】分析:本題考查內(nèi)容較多,主要有:(1)對(duì)晶體的熔化圖象的識(shí)別能力;(2)對(duì)水的沸騰圖象的識(shí)別能力;(3)應(yīng)用類比法進(jìn)行探究分析的能力(4)熱量的分析計(jì)算能力.
解答:解:由,對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線可知.圖中BC段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為 0℃;DE段物質(zhì)溫度為100℃,這是一個(gè)吸熱過程.
(1)因?yàn)楸娜刍瘯r(shí)間為12min,奈的熔化時(shí)間為5min,所以可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是
不相同的.
(2)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.仿照比熱容的定義,可知:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種
晶體熔化成同溫度的液體時(shí)吸收的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.
(3)冰的熔化熱為3.35×105J/kg,100g的冰從B點(diǎn)加熱到C點(diǎn)(完全熔化)需要吸收熱量為:
Q=λm=3.35×105J/kg×0.1kg=3.35×104J
100g的水從C點(diǎn)加熱到D點(diǎn)(沸騰)需要吸收熱量為:
Q′=cm(t2-t1)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×100℃=4.2×104J
燒杯中100g的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收的熱量是:
3.35×104J+4.2×104J=7.55×104J
故選BC;0;100℃;吸.
(1)相同;不相同.
(2)單位質(zhì)量;吸收
(3)7.55×104J.
點(diǎn)評(píng):本題解題關(guān)鍵有三點(diǎn):(1)中應(yīng)注意用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);(2)中應(yīng)使用類比法提煉熔化熱的定義;(3)中在計(jì)算熱量時(shí)要?jiǎng)澐譃槿刍图訜醿蓚(gè)過程分別計(jì)算,最后求和.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中
BC
段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為
0
℃;DE段物質(zhì)溫度為
100℃
,這是一個(gè)
熱過程.
同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)又想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?于是他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量
相同
的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是
不相同
的.
(2)通過查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量.仿照比熱容的定義,可知:
單位質(zhì)量
的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)
吸收
的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.
(3)他們還查得:冰的熔化熱為3.35×105J/kg,請(qǐng)你算出:燒杯中的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收的熱量是
7.55×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:

22、實(shí)驗(yàn)探究回顧:
(1)如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中
B、C
段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為
0
℃;DE段物質(zhì)溫度
不變
,這是一個(gè)
熱過程.
(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和
100g
的水,用兩個(gè)相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)
煤油
溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中______段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為______℃;DE段物質(zhì)溫度為______,這是一個(gè)______熱過程.
同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)又想到:質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是否相同呢?于是他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用同樣的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量______的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是______的.
(2)通過查找資料,他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量.仿照比熱容的定義,可知:______的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)______的熱量,叫做這種晶體的熔化熱.用字母λ表示.
(3)他們還查得:冰的熔化熱為3.35×105J/kg,請(qǐng)你算出:燒杯中的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收的熱量是______.

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科目:初中物理 來源:2013年河南省濟(jì)源市同美實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)探究回顧:
(1)如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中______段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為______℃;DE段物質(zhì)溫度______,這是一個(gè)______熱過程.
(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和______的水,用兩個(gè)相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)______溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念.

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科目:初中物理 來源:2007年江蘇省南通市海安縣韓洋中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)探究回顧:
(1)如圖是對(duì)冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線.圖中______段表示冰的熔化過程,熔點(diǎn)為______℃;DE段物質(zhì)溫度______,這是一個(gè)______熱過程.
(2)在兩只完全相同的燒杯中分別放入100g的煤油和______的水,用兩個(gè)相同的酒精燈分別加熱煤油和水,并利用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)______溫度升高得快,從而引入了比熱容的概念.

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