(2011?閔行區(qū)二模)如圖1所示的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍為
0~5
0~5
牛;所測(cè)物體的重力為
2.6
2.6
牛.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,杠桿開始所處的狀態(tài)如圖2(a)所示,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)向
調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡.當(dāng)掛上鉤碼后,杠桿所處的狀態(tài)如圖2(b)所示,要使杠桿在水平位置平衡則應(yīng)將
端的鉤碼向右移一格.(選填“左”或“右”)
分析:(1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的儀器,使用時(shí)要注意它的量程和分度值;
(2)杠桿的調(diào)節(jié)也跟天平類似,應(yīng)向高的一側(cè)移動(dòng)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡最大的好處就是測(cè)量力臂時(shí)非常方便;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,確定兩端鉤碼的個(gè)數(shù)和距離支點(diǎn)的距離.
解答:解:(1)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的范圍是0~5N,分度值是0.2N,指針指在2N下面第3個(gè)小格上,因此示數(shù)是2N+0.2N×3=2.6N;
(2)如圖杠桿的左端低,說明這左側(cè)力與力臂的乘積大,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),從而增大右側(cè)的力臂,使杠桿在水平位置平衡;
(3)假設(shè)每個(gè)鉤碼重1N,每小格長度為1cm,則左側(cè):1N×6cm=6N?cm,右側(cè):2N×2cm=4N?cm,左側(cè)>右側(cè),杠桿不平衡;
要使杠桿平衡,應(yīng)將右端的鉤碼向右移一格,此時(shí)右側(cè):2N×3cm=6N?cm,左側(cè)=右側(cè),杠桿重新平衡.
故答案為:0~5、2.6、右、右.
點(diǎn)評(píng):(1)彈簧測(cè)力計(jì)是力學(xué)中最常用的測(cè)量工具之一,學(xué)會(huì)正確使用和讀數(shù)是對(duì)我們最基本的要求;
(2)杠桿調(diào)平的理論依據(jù)是平衡條件,是使用前的基本操作要求.實(shí)驗(yàn)室的杠桿上一般標(biāo)有刻度,要知道,只有杠桿在水平位置平衡時(shí),才可以直接通過刻度讀出力臂的長.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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托盤天平
托盤天平
,被測(cè)物體應(yīng)放置在儀器的
盤(選填“左”或“右”).在圖(b)所示的“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,豎直放置的器材 M 是
玻璃板
玻璃板
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B
B
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