悠悠球是很多小朋友喜歡玩的一種玩具,如圖所示,被甩出的悠悠球由于 會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng),但在玩的過程中要注意安全,因?yàn)槔K子與手指接觸處有摩擦,通過 的方式會(huì)使手指的溫度升高,同時(shí)細(xì)線對(duì)手指的壓強(qiáng) (選填“較大”或“較小”),可能會(huì)弄傷手指.
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市華士片2017屆九年級(jí)5月中考模擬物理試卷 題型:選擇題
以下說法正確的是 ( 。
A. 投籃時(shí),籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因?yàn)榛@球受推力的作用
B. 手握水杯靜止在空中,水杯只受重力、摩擦力這兩個(gè)力的作用
C. 運(yùn)動(dòng)員揮拍將羽毛球擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 以卵擊石,雖然卵破,但卵對(duì)石頭的力與石頭對(duì)卵的力大小不等
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于平面鏡成像,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.像與物總是大小相等
B.像與物到平面鏡的距離相等
C.物體在鏡中成的是實(shí)像
D.物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小不變
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后,小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,她提出了如下猜想:
猜想一:可能與液體的密度有關(guān)
猜想二:可能與物體排開液體的體積有關(guān)
猜想三:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想,她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D,可以驗(yàn)證猜想 ;分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C,可以驗(yàn)證猜想 二 是正確的,并由此聯(lián)想到,輪船的滿載排水量越 (選填“大”或“小”),它的承載能力就越強(qiáng).
(2)分析圖中題中提供的信息,可知圖E中物體所受的浮力大小為 N,計(jì)算可知鹽水的密度是 kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)中采用了 的研究方法,下列問題的研究中,也用到這種方法的是 .
A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)
B、在研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念
C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,符合安全用電規(guī)范的是( )
A.控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在火線上
B.在高壓線附近的空地上放風(fēng)箏
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電源
D.家用電器外殼不用接地
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.高架橋兩側(cè)建有隔音墻,是在聲源處減弱噪聲
B.吹奏笛子時(shí),用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音色
C.吉他聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D.利用同聲可以測(cè)量地球與月球間的距離
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列各圖所列舉的事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A.對(duì)試管加熱,管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手,手會(huì)變暖
C.從滑梯滑下,臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞,筒內(nèi)氣溫升高
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科目:初中物理 來源:廣東省深圳市南山區(qū)2017屆九年級(jí)第三次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說法正確的是( )
A. 甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B. 甲的音量比乙的音量小
C. 甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 D. 甲的音量比乙的音量大
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