2.甲、乙兩人的質(zhì)量之比是6:5,甲的重力為600N,則乙的質(zhì)量和重力分別是(  )g=10N/kg.
A.60kg、500NB.50kg、600NC.60kg、600ND.50kg、500N

分析 根據(jù)公式G=mg求出甲的質(zhì)量,再根據(jù)關(guān)系求出乙的質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg求出乙的重力.

解答 解:因?yàn)镚=mg,
所以甲的質(zhì)量:m=$\frac{{G}_{甲}}{g}$=$\frac{600N}{10N/kg}$=60kg,
因?yàn)閙:m=6:5,
所以乙的質(zhì)量:m=$\frac{5}{6}$m=$\frac{5}{6}$×60kg=50kg;
則乙的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N.
故選D.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對重力計(jì)算公式及其變形公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

12.釣魚島是釣魚島列島的主島,是中國固有領(lǐng)土,維語中國東海,面積1.3838平方公里,周圍海域面積約為17萬平方公里,我國某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā),到釣魚島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù),假設(shè)正常到達(dá)目的地共用10h,速度為27km/h,求:
(1)海監(jiān)船在這段時間內(nèi)行駛了多遠(yuǎn)?
(2)若海監(jiān)船在途中因故停留了5小時,其他條件不變,則海監(jiān)船全程的平均速度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.如圖,足球在水平草地上向右減速滾動,忽略空氣阻力,請畫出足球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N,在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長,彈簧測力計(jì)就是根據(jù)這個原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動中,某同學(xué)提出了以下猜想:
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān).
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
該同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動.
(2)對比圖中甲、丙兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
(3)實(shí)驗(yàn)探究中,該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C(選填字母)
A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法
(4)通過此實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的過程中,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在水中,停留在某一位置后再轉(zhuǎn)動180°,則壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).船閘可以使船只只順利的在上、下游之間航行,船閘的工作原理是連通器.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.今年4月20日的四川雅安蘆山大地震,牽動了億萬中國人的心.在震后的救災(zāi)工作中,科學(xué)的搜救方法非常重要.有一種被稱為“氣墊“的工具發(fā)揮了很大的作用,這種氣墊表面有防滑網(wǎng)紋,這是為了增大摩擦.在某次搜救過程中,將氣墊內(nèi)的氣壓加到8個大氣壓時,“氣鼓鼓“的墊子就能頂起樓板,此時氣墊和樓板的接觸面積為1250cm2,則氣墊對樓板的作用力是1×l05 N.(取1個大氣壓為1×105Pa)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.“聞其聲而知其人”判斷的主要依據(jù)是( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,探究物理規(guī)律的四個實(shí)驗(yàn)和物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.B.C.D.

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