小航在實驗室測量鹽水密度。小航先將適量鹽水倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖17甲所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為    g。接著小航將燒杯中的一部分鹽水倒入空量筒中，如圖17乙所示，則倒出的鹽水體積為     。接著小航用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量為61g，請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出此鹽水的密度為_______。
83  20  1.1×103
分析：天平在讀數(shù)時要注意將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加，量筒讀數(shù)時要觀察好液面對應的位置；利用公式ρ=M/V可計算出鹽水的密度．
解答：解：讀圖可知，鹽水和燒杯的總質(zhì)量為50g+20g+10g+3g=83g；
圖乙中量筒內(nèi)鹽水的體積為20cm3；
鹽水的密度ρ=M/V==1.1×103kg/m3．
故答案為：83；20；1.1×103．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

17．為了測量雪的密度,同學們找來器材進行了測量：
① 用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2N ；
② 將杯子里裝滿水，用彈簧測力計測出總重，如圖為_____N ；
③ 將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計測出總重為1N 。杯中雪的樣品體積是_____cm3，雪的樣品密度是_______kg / m3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

要測量鹽水的密度，實驗桌上有下列器材：天平及砝碼，金屬塊，量筒，細線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯。
（1）需用的器材是                    。
（2）可供參考的實驗步驟是：
A．將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質(zhì)量m2
C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V。
D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m1
E．用天平測出空燒杯質(zhì)量m3
你認為實驗步驟合理的順序是：              。
（3）用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用天平和量筒測量石塊的密度。(8分)
　（1）用托盤天平測量石塊的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應將橫梁右端的螺母向___________調(diào)。
�。�2）將石塊放在天平的左盤，右盤放砝碼，當天平平衡后，天平盤內(nèi)有50克砝碼一個，20克砝碼2個，5克砝碼、2克砝碼各一個。游碼所對應的標尺的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為____________。

�。�3）圖表示用量筒測出石塊的體積為___________　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某校興趣小組的幾位同學在一起探究測量液體密度的方法，他們從實驗室借來了彈簧測力計、天平、底面積為S的平底試管、鉤碼，并自己準備了空玻璃瓶、自制量筒、刻度尺、細線、支架、長直均勻木條、一個小鐵塊、一些碎石子、U型玻璃管、一大杯水及一瓶500ml的色拉油。他們想用不同的方法來測量色拉油的密度。
(1)小明選用了彈簧測力計、小鐵塊、細線、水、待測色拉油進行了如圖15所示的操作，根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)可知色拉油的密度為       Kg／m3。
(2)小亮選用平底試管、刻度尺、一些小碎石、水、待測色拉油進行如圖16所示的操作：根據(jù)小亮所測的物理量，色拉油的密度表達式為：ρ油＝                 。
(3)請你比較小明和小亮的測量方法進行評估：                                                    
                                                                                         

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）小華同學想用天平和量杯測一石塊的密度。

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖19所示，此時應將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）端調(diào)。
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，若天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖20所示，則石塊的質(zhì)量    g，若量杯測出石塊的體積為15.8cm3，則石塊的密度是     g/cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

冬季的水果市場中，柚子是這個季節(jié)的主要水果之一．柚子以其香甜可口、營養(yǎng)豐富而被人們喜愛．小明同學非常喜歡吃這種水果，自從學習了密度知識后，很想知道柚子的密度有多大，于是他利用家中下圖中的器材（外加細繩、水、記號筆和取水用具）設計測量柚子密度的方案．

（1）請你幫助小明同學完成這次測量過程：（幫他設計余下的實驗步驟及書寫出柚子密度的表達式）
①用電子秤測出柚子的質(zhì)量m1；②柚子密度的表達式ρ=______．
（2）請針對“實驗過程中如何減小誤差”這一問題提出一點注意事項．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列是小玲同學在實驗課上測量硬幣密度的實驗，請你幫助她完成下面的實驗：

（1）將天平放在水平臺上，將游碼放在______處，調(diào)節(jié)______使天平平衡．
（2）小玲取了十枚硬幣．如圖甲放在天平上測量其質(zhì)量．其中的錯誤是______，硬幣的實際質(zhì)量是______g．
（3）圖乙是測這十枚硬幣體積時的情景，則這十枚硬幣的體積為______cm3，硬幣的密度是______kg/m3
（4）測完硬幣密度后，旁邊的小明說自己不用量筒．也可側(cè)出硬幣的密度，請你幫小明完成下列實驗步驟和表達式：
①用天平側(cè)出十枚硬幣的總質(zhì)量為m1
②將燒杯裝滿水測出總質(zhì)量為m2
③______，硬幣密度的表達式為：ρ硬幣=______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平稀螺母向______端移動．
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為125g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為
______cm3．
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)與游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時有盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，將杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g．
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為______kg/m3．

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