王剛同學(xué)用如圖所示的方法來測量斜面的機械效率,在實驗的過程中,他通過彈簧測力計沿斜面向上拉物體,并使物體做勻速運動,他把有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中,求:

(1)拉力對物體所做的功;

(2)王剛所做的有用功;

(3)斜面的機械效率.

答案:90J;45J;50%
解析:

  分析:這是一道實驗性計算題,斜面也是一種機械,它也有效率問題.在計算拉力對物體做功時,物體移動的距離即斜面的長度,根據(jù)功的公式很容易求出,而這個功即是總功,再根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以求出克服物體重力做的功,即是有用功,結(jié)合上面的結(jié)論可以得出斜面的機械效率.

  解:(1)拉力對物體做的功,W=Fs=90 N×1 m=90 J (2)克服物體重力所做的功,W有用=Gh=180 N×0.25 m=45 J (3)斜面的機械效率,η=W有用/W總用=45 J/90 J=50%.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)王杰同學(xué)家剛買了一套新房子,最近正在裝修,需要往樓上搬運裝修材料,但有些材料由于樓道中搬運不方便,于是王杰同學(xué)讓父親借來兩個滑輪和一根繩子,他準備用如圖所示的滑輪組來提升材料,這樣不僅可以省力,還可以站在地上把材料運上樓.若某次搬運的材料重600N,被提升的高度為1Om,人所用的拉力為375N.
(1)請你幫助王杰同學(xué)在圖中連接好滑輪組.
(2)求該滑輪組的機械效率.
(3)王杰同學(xué)把材料從地面提升到樓上用時20s,求王杰同學(xué)做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?
實驗小組用如圖所示的裝置進行探究.實驗記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
;
(2)比較步驟
3、4
3、4
,得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān);
(3)比較步驟1和2,得出結(jié)論:
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
;
(4)比較步驟1和3,得出結(jié)論:
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

(5)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認為電阻還與
溫度
溫度
有關(guān);
(6)王剛同學(xué)在完成上述實驗后,將M同時接到c、d,N同時接到c′、d′,此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮,是因為
兩根電阻絲并聯(lián)后,增大了導(dǎo)體的橫截面積,總電阻變小,使燈泡中的電流變大,燈泡的實際功率變大了
兩根電阻絲并聯(lián)后,增大了導(dǎo)體的橫截面積,總電阻變小,使燈泡中的電流變大,燈泡的實際功率變大了

步驟 材料 長度/cm 橫截面積/cm2 M接 N接 燈泡亮度
1 鎳鉻合金絲 30 0.5 a  a′
2 鎳鉻合金絲 30 1.0 b  b′ 較亮
3 鎳鉻合金絲 15 0.5 c  c′ 較亮
4 錳銅合金絲 15 0.5 d  d′

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科目:初中物理 來源: 題型:

王剛同學(xué)用如圖所示電路測量小燈泡的功率,電源電壓恒為4.5V,電壓表、電流表量程分別是0~3V、0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω,1A”,燈泡標有“2.5V,1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩表示數(shù)均不會超過量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?實驗小組用如圖所示的裝置進行探究.實驗記錄數(shù)據(jù)如表:
步驟 材料 長度/cm 橫截面積/cm2 M接 N接 燈泡亮度
1 鎳鉻合金絲 30 0.5 a a′
2 鎳鉻合金絲 30 1.0 b b′ 較亮
3 鎳鉻合金絲 15 0.5 c c′ 較亮
4 錳銅合金絲 15 0.5 d d′
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
 
;
(2)比較步驟
 
,得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān);
(3)比較步驟1和2,得出結(jié)論:
 
;
(4)比較步驟1和3,得出結(jié)論:
 
;
(5)王剛同學(xué)在完成上述實驗后,將M同時接到c、d,N同時接到c′、d′,此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮,是因為
 

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