如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個(gè)石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（ ）

A．B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用

B．B石塊受到三個(gè)力的作用

C．C石塊對(duì)B石塊的支持力和A石塊對(duì)B石塊的壓力是一對(duì)平衡力

D．A、B、C三個(gè)石塊所受合力不為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列用礦泉水瓶所做的實(shí)驗(yàn)中，能驗(yàn)證大氣壓存在的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東菏澤卷）物理（解析版） 題型：填空題

高速行駛的列車車廂兩側(cè)的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會(huì)飄向窗外。這是因?yàn)檐囃饪諝獾腳________________。列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力，列車由于______________，仍能前進(jìn)一段路程，到達(dá)停車位置。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．

（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是 ．

（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看， 圖中小車所受阻力最大．

（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)．om]

（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是： ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，工人對(duì)繩的拉力F為400N，并能用10s的時(shí)間將96kg的重物勻速提升2m，則拉力F的功率為____W，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為____%。（不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（ ）

A．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

B．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

C．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

D．高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

成都正全面加強(qiáng)人居環(huán)境建設(shè)，讓市民“望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁”，要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望，節(jié)能減排，使用新能源勢(shì)在必行。下列說法不正確的是（ ）

A．生物能、地?zé)崮�、海洋能、太�?yáng)能都是新能源

B．氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)能夠?qū)⒒瘜W(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．能源的大量消耗使人類面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)

D．節(jié)能問題的核心是提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

母親節(jié)，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是（ ）

A、面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B、煮面條時(shí)，主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C、聞到了面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生

D、面條沒有粘在一起，表明分子間有斥力

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山西卷）物理（解析版） 題型：填空題

1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方，然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路，如圖所示，他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)．科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn)，是為了探究 ；在實(shí)驗(yàn)中，科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

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