10．如圖所示的電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表A2的示數(shù)將變大，電壓表的示數(shù)將不變，電流表A1的讀數(shù)將不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 分析電路圖，首先確認(rèn)電路的連接方式和電壓表測(cè)量哪個(gè)電阻兩端的電壓，然后根據(jù)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)引起的電路中的電阻的變化，利用歐姆定律分析即可．

解答 解：由圖可知，該電路為并聯(lián)電路；電壓表測(cè)量電源的電壓，其示數(shù)保持不變；電流表A1測(cè)量的是定值電阻的電流，由于其兩端的電壓不變，所以電流表A1的示數(shù)不變；電流表A2測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器的電流，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電阻變小，由歐姆定律可知，其電流變大．
故答案為：變大；不變；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律、滑動(dòng)變阻器的變阻原理、電路的動(dòng)態(tài)分析，雖知識(shí)點(diǎn)多，但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．70μm=7×10-5m
 24nm=2.4×10-5mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．閱讀短文，回答問題：
      新華網(wǎng)重慶3月31 日電，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”（如圖所示），優(yōu)如一只巨大的風(fēng)箏，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分，航行1500公里后，安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)．“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)；機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立萬(wàn)米質(zhì)量?jī)H25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量?jī)H有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)；機(jī)冀上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源；這些電池板每塊僅厚135μ米，相當(dāng)于人類一根頭發(fā)絲的直徑．
請(qǐng)你解答下列問題：
（1）135μm=1.35×10-4m；
（2）在飛行過程中，以地面為參照物時(shí)，飛行員是運(yùn)動(dòng)的；
（3）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度為73.17km/h（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）
（4）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的優(yōu)點(diǎn)之一是環(huán)保．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)等臂杠桿左，右兩邊分別懸掛重力相等的實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球，杠桿恰好在水平位置平衡，若把兩球同時(shí)浸沒在水中，則杠桿銅球那端下沉．（ 已知ρ銅＞ρ鋁）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某同學(xué)按照如圖所示的電路圖測(cè)量額定電壓為2.5V燈泡的電阻．開關(guān)閉合后，逐漸移動(dòng)滑片，并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù)．實(shí)驗(yàn)記錄如表：
數(shù)據(jù)序號(hào)12345
發(fā)光情況熄滅熄滅較暗不很亮明亮
電壓U/V0.10.51.32.12.5
電流I/A0.050.160.210.260.28
算出的電阻R/Ω3.136.198.088.93
①表中空格中的數(shù)值為2．
②燈泡的額定功率為0.7W．
③通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)，燈泡在亮度不同時(shí)電阻不同，原因可能是燈絲電阻隨溫度的升高而增大了．由此可以推斷，家庭電路中，在燈泡剛接通瞬間，燈泡的實(shí)際功率比額定功率大，燈泡容易燒壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列事例中屬于應(yīng)用了重力的方向的是（　�。�
A．
檢查相框是否掛正		B．
敲打釘子
C．
頭頂球，球變形了		D．
拉、壓彈簧

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示．要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時(shí)應(yīng)該增加（選填“增加”或“減小”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入20g、10g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為36.6g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．人類正積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能，如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等．江濤想知道家中太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng)，做了如下探究：天氣晴朗時(shí)，江濤測(cè)得太陽(yáng)能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃，問：
（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]
（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）
（3）試在圖中畫出50千克水的重力圖示（用矩形簡(jiǎn)易表示水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．入射光線與平面鏡的夾角為25°，則入射角為65度；將入射角減小10°，則反射角為55度．如果入射光線垂直射到鏡面上，那么反射光與入射光的夾角為0度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案