Question

17．小聰在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上如圖所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

（1）可折轉(zhuǎn)光屏的作用有兩條，分別是：①顯示光的傳播路徑②探究入射光線、反射光線、法線是否共面
（2）小艾在實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變?nèi)肷涔饩�的方向并調(diào)節(jié)光屏，卻無(wú)法使入射光線和其反射光線的路徑軌跡同時(shí)出現(xiàn)在光屏上，原因可能是紙板與平面鏡不垂直．
（3）調(diào)整后小艾開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線，他想把這兩條光線的傳播路徑保留在光屏上以備研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩打點(diǎn)，再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將兩點(diǎn)連接起來(lái)，即為光線．
（4）為獲取普遍規(guī)律，實(shí)驗(yàn)中需多次改變?nèi)肷涔饩�AO與NO的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)量入射角和反射角，小艾測(cè)量記錄數(shù)據(jù)后如上表所示．分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，反射角等于入射角．

Answer 1

分析 （1）光的傳播路徑我們看不見(jiàn)，可通過(guò)一些方法間接看到，如通過(guò)水霧、煙霧等，這里用光屏就起到了這個(gè)作用．在光的反射中，三線在同一平面上，也是通過(guò)“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的．
（2）根據(jù)法線和鏡面的關(guān)系，可確定紙板與平面鏡的位置關(guān)系．
（3）先用鉛筆在光的傳播路線上打兩個(gè)點(diǎn)，再用鉛筆連接起來(lái)即可；
（4）根據(jù)反射角始終等于入射角分析解答．

解答 解：（1）①我們看不見(jiàn)光的傳播路徑，就無(wú)法對(duì)光線進(jìn)行研究，在研究光的反射規(guī)律時(shí)，安裝一個(gè)光屏后，能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑；
②將光屏的左半部分向前后翻折，就不會(huì)看到反射光線，只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí)，才能夠看到反射光線，說(shuō)明入射光線、反射光線、法線共面．
（2）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此若紙板與平面鏡的位置關(guān)系不垂直，就無(wú)法使入射光線和其反射光線的路徑軌跡同時(shí)出現(xiàn)在光屏上；
（3）為了在紙板上畫(huà)出入射光線與反射光線，可以沿光路用鉛筆相隔一定距離時(shí)在紙板上各打兩打點(diǎn)，再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將光線畫(huà)在紙板上（兩點(diǎn)確定直線）；
（4）分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)入射角為30°時(shí)，反射角也等于30°；入射角為40°時(shí)，反射角也等于40°；入射角為60°時(shí)，反射角也等于60°．所以可得到結(jié)論：光反射時(shí)，反射角等于入射角．
故答案為：（1）①顯示光的傳播路徑；②探究入射光線、反射光線、法線是否共面；（2）紙板與平面鏡不垂直；（3）沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩打點(diǎn)，再過(guò)兩點(diǎn)用直尺、鉛筆將兩點(diǎn)連接起來(lái)，即為光線；（4）光反射時(shí)，反射角等于入射角．

點(diǎn)評(píng) “光屏”在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，是一個(gè)非常重要的器材，只有明確了它的作用，我們才能夠保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，從而得出正確的結(jié)論．