8．一個箱子重為100N放在水平面上，受10N的水平推力，箱子未動，是因為箱子受到的摩擦力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N．當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好做勻速運動．當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子受到的摩擦力為15N．

分析 （1）掌握二力平衡條件，知道一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；
（2）掌握影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度．

解答 解：
箱子受10N的水平推力，箱子未動，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；
當(dāng)水平推力增大到15N時，箱子恰好做勻速運動，所以此時摩擦力與推力是一對平衡力，大小等于15N，當(dāng)水平推力增大到20N時，箱子對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為15N．
故答案為：等于；15．

點評 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，受平衡力的作用，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
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18．如圖甲所示，當(dāng)人用曲臂將重物端起時，人的前臂可以看作一個杠桿．請在圖乙所示的杠桿示意圖上畫出動力F1的力臂L1以及B處受到的阻力F2．

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19．利用如圖所示的斜面提升物體可以省力（選填“省力”或“費力”）．用平行于斜面的拉力，將重為5N的物體從斜面底端勻速拉上斜面，物體移動的距離為1m，上升的高度為0.2m．已知斜面的機械效率為50%，則拉力大小為2N．在勻速上升過程中物體機械能逐漸增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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16．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　　）
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3．如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，該過程中小明的動能增大，重力勢能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列所示生活用具中，從物理學(xué)角度與其它三個不同的是（　�。�
A．
釣魚竿		B．
鑷子		C．
起子		D．
筷子

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20．下列四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是（　�。�
A．跳水運動員從空中下落B．運動員把彎弓拉開將箭射出
C．運動員騎自行車沖向坡頂D．跳傘運動員勻速下落

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，實驗小組同學(xué)選用材料和粗細(xì)相同的金屬絲燒制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進(jìn)行實驗，已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′．實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質(zhì)量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．請仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件．可得：彈簧金屬絲材料和粗細(xì)相同，當(dāng)原長與材料相同，橫截面積不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同．
②分析比較（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細(xì)相同，當(dāng)材料、橫截面積都相同，原長不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中小明是通過觀察泡沫的形變程度來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，通過比較甲丙 所示實驗．
（4）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力大小相同．

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