分析 (1)聲音由物體的振動產(chǎn)生;聲音的傳播靠介質(zhì),氣體、液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì);
(2)音叉的振動不易觀察到,利用乒乓球的彈起,將音叉的振動放大.
(3)響度是指聲音的強弱,即和物體的振幅、距離聲源的距離有關;
(4)人們以分貝(dB)為單位來表示聲音強弱的等級.0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音,30~40dB之間人們較理想的安靜環(huán)境;70dB會干擾談話,影響工作效率;長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴重影響.
解答 解:用橡皮槌輕輕敲擊甲音叉使它振動后產(chǎn)生聲音,即說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;此時可以看到與乙音叉的叉股接觸的小球會彈開一個較小的角度,并聽到較小的聲音,即說明聲音可以通過空氣傳播;這里乒乓球所起的作用是將音叉的振動放大;使音叉發(fā)出不同響度的聲音,觀察小球被彈開的幅度,結果發(fā)現(xiàn),小球被彈開的幅度越大,響度越大,即這是為了探究響度與振幅的關系;
為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB,因此最理想的安靜環(huán)境是30-40dB;為了不影響工作聲音不要超過70dB.
故答案為:振動;空氣;將音叉叉股的微小振動放大;振幅;30-40dB;越大.
點評 此題考查的是聲音的產(chǎn)生和傳播條件及聲音特性的理解,需要清楚在探究過程中轉(zhuǎn)換法的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表示數(shù)變大 | B. | 電流表A1的示數(shù)變大 | ||
C. | 電流表A2的示數(shù)變大 | D. | 燈L的亮度不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
XX牌電熱水器 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | |
中溫檔 | 5A | |
低溫檔 | 2A | |
電源頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量消失 | B. | 物體的慣性消失 | ||
C. | 人可以比原來跳得更高 | D. | 每個人的頭發(fā)都會象刺猬一樣筆直 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在高山上燒水,水溫低于100℃就沸騰了,這是因為高山上氣壓低,水的沸點低 | |
B. | 夏天,室外的自來水管外會有濕潤現(xiàn)象,這是空氣中水蒸氣液化形成的 | |
C. | 衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小,這是因為樟腦丸汽化了 | |
D. | 天熱時,狗常把舌頭伸出口,這實際上是利用蒸發(fā)致冷 |
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