【題目】汪洋同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn),用銅球直徑為30cm,設(shè)將球內(nèi)空氣全部抽出,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為1.0×105Pa,則銅球受到的大氣壓力為多大?
【答案】解:已知D球=30cm=0.3m,
則 S球=4πr2=4π =4× ≈2.83×10﹣1m2 ,
根據(jù)p= 得大氣對(duì)銅球的壓力:F壓=p0S球=1.0×105Pa×2.85×10﹣1m2=2.83×104N
【解析】已知大氣壓強(qiáng)和受力面積,根據(jù)F=pS求出大氣壓力.
【考點(diǎn)精析】利用大氣壓強(qiáng)的存在對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向____,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:________________________
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是____.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1(熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)溫度升高時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電壓表V與電流表A示數(shù)之比變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電路消耗的總功率變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光.(電源電壓和燈絲電阻均保持不變)
求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個(gè)電路消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求作圖:
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D甲所示的家庭電路中,以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將各元件正確接入電路,其中開(kāi)關(guān)只控制燈泡,三孔插座帶保險(xiǎn)盒.
(2)小磁針靜止時(shí)如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中標(biāo)出電源的“+”或“﹣”極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為(填“吸引”或“排斥”),當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動(dòng)過(guò)程中彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變(填“長(zhǎng)”或“短”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑上普遍采用空心磚代替實(shí)心磚。如圖所示,質(zhì)量為3.6kg的某空心磚,規(guī)格為20cm×15cm×l0cm,磚的實(shí)心部分占總體積的60%。求:(g取10N/kg)
(1)該磚塊的重力
(2)該磚塊材料的密度,
(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克?
(4)空心磚用在建筑上,有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小亮和小慧提出如下猜想(如圖.2-13所示)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是__________。
小亮和小慧的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
(2)沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=______ cm。
(3)請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
(4)要判斷小慧的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(duì)______(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
(5)分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答:____________
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):_________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究氣體流動(dòng)時(shí)壓強(qiáng)大小的特點(diǎn),小王將兩紙片靠攏,紙片下端自然下垂,如圖(a)所示.然后他向兩紙片間慢速吹氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(b)所示,接著他快速吹氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(c)所示.
①分析比較圖可知:氣體流動(dòng)時(shí),壓強(qiáng)會(huì)變。
②分析比較圖(b)和(c)可知: .
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