【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，小紅按圖正確連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。為尋找電路故障，小紅用一根檢測導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端，發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹]有任何變化。由此可以推斷

A. L1一定短路

B. L2 一定斷路

C. L1短路，同時(shí)L2斷路

D. 檢測導(dǎo)線一定斷路

【答案】D

【解析】

如圖閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。則兩電壓表應(yīng)該測量的都是電源電壓，此時(shí)故障可能是L1短路或L2斷路。

A. B. 故障可能是L1短路或L2斷路，故AB錯(cuò)誤；

C. L1短路，同時(shí)L2斷路時(shí)，當(dāng)將檢測導(dǎo)線并聯(lián)在L2兩端的情況下，L2被短路，電源也被短路，電壓表示數(shù)將會變化，故C錯(cuò)誤；

D. 當(dāng)檢測導(dǎo)線斷路時(shí)，相當(dāng)于沒有任何操作，所以兩表的示數(shù)都不變，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】消防應(yīng)急燈在沒有停電時(shí)，燈是熄滅的；停電時(shí)，標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg．現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時(shí)液體對容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中錯(cuò)誤的操作有：

（1）____________________________________；

（2）____________________________________ ；

（3）____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 由公式G＝mg可知，物體的質(zhì)量跟它的重力成正比

B. “水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果

C. 用同一彈簧測力計(jì)測物重，在太空中和月球上是一樣大的

D. 規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，紙板平放在水平桌面上。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明的玻璃板代替平面鏡，目的是便于________；實(shí)驗(yàn)也應(yīng)該在________（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。

（2）在豎立于紙板上的玻璃板前放一只點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后有蠟燭M的像。當(dāng)拿另一支大小與蠟燭M相同的蠟燭N在玻璃板后面移動，發(fā)現(xiàn)蠟燭N跟蠟燭M的像完全重合，這一現(xiàn)象說明了________；若玻璃板與紙板不垂直，則移動蠟燭N時(shí)，蠟燭N________（選填“能”或“不能”）與蠟燭M的像重合。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)在蠟燭________（選填“M或“N”）側(cè)觀察蠟燭M在玻璃板中的像：

（4）細(xì)心的小芳透過玻璃板觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)蠟燭像的原因是________。如果實(shí)驗(yàn)用玻璃板厚有5m和2mm兩種，你應(yīng)選擇________mm的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，小華將初溫和質(zhì)量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中，用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min測量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(l)選用相同的酒精燈，是為了使單位時(shí)間內(nèi)色拉油和水______相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水______。

(2)圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時(shí)間變化的圖像，開始部分并不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有______吸收熱量，為盡量減小這種影響，寫出一種改進(jìn)方法：______。

(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像分析圖像可知，當(dāng)色拉油和水升高相同溫度時(shí)，______需要的時(shí)間短，______需要吸收的熱量更多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約水資源，公廁用的定時(shí)定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1=100cm2且足夠高，略大于出水口的圓形閥門（厚度不計(jì)）的表面積為S2=20cm2，浮筒與閥門用細(xì)桿相連，不計(jì)浮筒、閥門、輕桿的重量。通常情況下，水龍頭以滴漏形式向儲水桶供水，當(dāng)儲水罐水位上升到20cm時(shí)，浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水，問即將開始沖水時(shí)（g=10N/Kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：

（1）閥門所受水的壓強(qiáng)p為多少？

（2）浮筒對閥門的拉力為多大？

（3）浮筒浸入水中部分的深度H為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會跳的卡片（如圖所示）．小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個(gè)現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_____，因此它具有彈性勢能．

（2）為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)．小明取了一張卡片，多次改變同一根橡皮筋的形變量，測量跳起高度，進(jìn)行比較；關(guān)于上述方案，下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是_____

A．改變小豁口A和B的距離 B．改變小豁口A和B的深度

C．用一根長度不同的橡皮筋 D．改變每次卡片下壓的程度．

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