【題目】聲音在海水中傳播的速度約為1500m/s，利用聲吶可以測(cè)量海水的深度和探測(cè)暗礁．舟山﹣﹣054A型護(hù)衛(wèi)艦在太平洋執(zhí)行任務(wù)時(shí)以10m/s的速度駛向一個(gè)島礁，用時(shí)5小時(shí)到達(dá)．在到達(dá)前從護(hù)衛(wèi)艦水下探測(cè)窗由聲吶發(fā)射器通過(guò)海水向島礁發(fā)出超聲波，測(cè)出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時(shí)間為4s，求：

（1）護(hù)衛(wèi)艦起航時(shí)到島礁的距離是多少千米？

（2）則接收到超聲波時(shí)護(hù)衛(wèi)艦離島礁還有多遠(yuǎn)？

【答案】（1）180km；（2）2080m．

【解析】(1)根據(jù)題意：v 10m/s36km/h，t5h, 由v得svt36km/h5h180km.(2)分析題意知：t4s，v聲1500m/s，v艦10m/s ，則艦在4s走過(guò)的路程s1v艦t10m/s4s40m，超聲波在4s內(nèi)走過(guò)的路程s2v聲t1500m/s4s6000m，發(fā)射器發(fā)出超聲波時(shí)艦離島礁的距離：s3020m，接收到超聲波時(shí)護(hù)衛(wèi)艦離島礁的距離： ss23020m40m2080m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是

A. 太空中的宇航員不具有慣性

B. 足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來(lái)越小

C. 跳繩時(shí)加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高成績(jī)

D. 汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，是為了防止慣性帶來(lái)的危害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到縮小的像。小明又把點(diǎn)燃的蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)，則在光屏上能夠呈現(xiàn)（ ）

A. 倒立、放大的實(shí)像 B. 正立、放大的虛像

C. 倒立、縮小的實(shí)像 D. 倒立、等大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在原子中，帶負(fù)電的是

A. 電子B. 原子核C. 質(zhì)子D. 中子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于g＝9.8牛頓/千克的物理意義，下列說(shuō)法中正確的是：( )

A. 1千克等于9.8牛頓；

B. 1牛頓等于9.8千克；

C. 質(zhì)量為1千克的物體所受到的重力是9.8牛頓；

D. 質(zhì)量為9.8千克的物體所受到的重力是1牛頓；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋與石頭相碰，石頭也會(huì)給雞蛋一個(gè)力，這說(shuō)明物體間力的作用是______；蛋破而石頭不破，在相碰時(shí)，雞蛋給石頭的力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）石頭給雞蛋的力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，下列描述的情境中都涉及物態(tài)變化過(guò)程，屬于凝固的是（ ）

A. 初春正午，湖面堅(jiān)冰悄然變薄

B. 夏末清晨，池塘荷葉上晶瑩“露珠”

C. 深秋日出，楓葉上“白霜”覆蓋

D. 雪后初晴，屋檐下的剔透冰柱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，在托里拆利管頂端打開(kāi)一小孔，則管內(nèi)的水銀將

A. 全部流出來(lái)

B. 水銀柱保持原來(lái)高度不變

C. 降低到與管外的水銀面相平

D. 在原來(lái)的高度上水銀柱上下往返運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖1所示．

（1）閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：
①L2燈絲斷了； ②L2短路； ③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有 （填序號(hào)）．
（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖1中A，B，C各點(diǎn)斷開(kāi)，然后把 接入，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．
（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖3所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來(lái)他應(yīng)該 ．
（4）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是 （ 填A(yù)或B ）
A換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)．
B換不同的電表多次實(shí)驗(yàn)
（5）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A，B，C三處的電流記IA ， IB ， IC ， 測(cè)得AB，BC，AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC ． 下列說(shuō)法正確的是
A.IA＞IB＞IC
B.IA＜IB＜IC
C.UAB=UBC=UAC
D.UAC=UAB+UBC ．

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