將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi),從俯視圖中的P點沿水平方向看到的應(yīng)該是如圖所示哪個圖中的情形( 。
A. B. C. D.
D 【解析】試題分析:圖為筷子豎直插入盛水玻璃杯內(nèi)的俯視圖,A處為筷子,ABP表示由筷子發(fā)出的穿過玻璃杯壁B射向觀察者P處的一條光線.ON為過B點沿半徑方向的直線,即在B處和空氣的分界面的法線,上述光線則相當(dāng)于在B處由水中射入空氣中,圖中的角i和角r分別為此光線的入射角和折射角,根據(jù)光的折射規(guī)律可知,應(yīng)有r>i.所以觀察者在P處看到的筷子A的像A′的位置不是在A的實際位置,而是由其實際位置偏...科目:初中物理 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷(二)物理試卷 題型:單選題
如圖,A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA>mB>mC , 它們在同樣大的力F作用下,并沿力的方向移動相同的距離S,則力F對三個物體所做的功( )
A. 一樣多 B. 對A做的功最多 C. 對B做的功最多 D. 對C做的功最多
A 【解析】由題,作用在A、B、C三個物體上的拉力F相同,并沿力的方向移動相同的距離s,根據(jù)功的計算公式W=Fs,則力F對三個物體所做的功一樣多,故A正確為答案。 選項BCD錯誤。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷(二) 題型:實驗題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)使用杠桿能為我們的生活帶來方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是 .
【答案】(1)右;(2)1;(3)變大;(4)D.
【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動.
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個數(shù).
(3)阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力變大;
(4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,省力的費距離、費力的省距離.
【解析】
(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋.
(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,
因為,F(xiàn)1l1=F2l2,
所以,2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在A處掛1個鉤碼.
(3)彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動時,阻力和阻力臂不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動力變大,所以,彈簧測力計的示數(shù)將變大.
(4)A、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離;
B、獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離;
C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離;
D、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,但省距離.
故答案為:(1)右;(2)1;(3)變大;(4)D.
【點評】在探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.
此題同時考查杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂.
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后,做了一項科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。
在蘋果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負電極。那么,蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?該實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。
(1)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變_____;
(2)小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5cm時,電壓表示數(shù)如圖所示,請將電壓值填入下表的空格中_____________;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是:_____;
(4)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān);
(5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用_____(填一種實驗器材)來判斷;
(6)如果把如圖中實物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________,該電路屬于_____(選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”)。
電極插入蘋果的深度 0.30 蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增大 蘋果的種類(或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大。 電壓表(或電流表) 檢測電路 【解析】(1)實驗時,應(yīng)保持其它條件不變,只改變電極插入蘋果的深度h; (2)結(jié)合實際情況,電壓表應(yīng)選擇0~3V量程,分度值為0.1V,由圖乙知,電壓表示數(shù)為0.30V; (3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,隨電極插入深度的增加,電池...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷(二) 題型:單選題
甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,它們的s﹣t 圖象如圖所示.經(jīng)過6s,兩車的位置關(guān)系是( 。
A. 甲在乙前面0.6 m 處 B. 甲在乙前面1.2 m 處
C. 乙在甲前面0.6 m 處 D. 乙在甲前面1.2 m 處
A 【解析】試題分析:根據(jù)圖象讀出甲、乙兩小車經(jīng)過6s時的路程,通過比較大小得出兩車的位置關(guān)系. 【解析】 根據(jù)圖象,經(jīng)過6s,甲車行駛1.2m,乙車行駛0.6m,因為甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動,所以6s時甲在乙的前面0.6m處. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷(二) 題型:單選題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是( 。
A. L1與L2串聯(lián)
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小
D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小
D 【解析】如圖,開關(guān)閉合后,兩燈并聯(lián),電流表A2測量干路電流,電流表A1測量L2的電流,開關(guān)S1位于干路,S2位于L2所在的支路。 A. L1與L2并聯(lián),故A錯誤; B. 電流表A1測量干路電流,故B錯誤; C. L1與L2并聯(lián),S2位于L2所在的支路,所以當(dāng)開關(guān)S2斷開時,由于支路互不影響,所以通過L1的電流不變,故C錯誤; D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型:計算題
送水工人把一桶重為190 N的礦泉水(如圖所示)扛在肩上從一樓的樓梯走上到20 m高的七樓。已知工人的重量為590 N,桶與肩的接觸面積為5×10-3 m2,登上七樓用時為100 s。求:
(1)桶對送水工人肩膀的壓強是多少?
(2)送達七樓時,工人對水做了多少功?
(3)登上七樓,送水工人的總功率是多少?
(1)3.8×104 Pa;(2)3 800 J (3)156 W 【解析】(1)礦泉水桶對送水工人的壓力:F=G水=190N,桶對送水工人肩膀的壓強:P==3.8×104Pa;(2)送達七樓時,工人對水做功:W水=G水h=190N×20m=3800J,(3)登上七樓送水工人的做的總功:W=(G人+G水)h=(590N+190N)×20m=15600J,∴送水工人的總功率:P==156W。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省肇慶市2018年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型:作圖題
根據(jù)如圖的實物圖,在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。
【解析】由圖知:電流從電源的正極流出,分成兩支:①燈L1;②開關(guān)S2和燈L2;經(jīng)開關(guān)S1后再匯合到一起回到電源的負極。如圖所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型:實驗題
學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關(guān)?在觀察的基礎(chǔ)上,他們提出了幾種猜想:A.分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);B.分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān);為了研究猜想A是否正確,他們進行了如下實驗:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出分子運動與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系.
(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________ , 得出的結(jié)論是________ .
(2)為驗證猜想B,小明和同學(xué)們又設(shè)計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的水和酒精,各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢.請你指出實驗中存在的問題(一條即可)________ .
墨水在熱水中擴散較快 物質(zhì)的溫度越高,分子運動越劇烈 應(yīng)該控制水和酒精的溫度相同;(墨水應(yīng)該同時滴入水和酒精中;滴入水和酒精中墨水的質(zhì)量應(yīng)該大致相同). 【解析】(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是:藍墨水滴入熱水中,顏色變均勻的更快,即墨水在熱水中擴散較快,所以可得出結(jié)論是溫度越高,分子運動越劇烈,驗證了猜想A。 (2)為驗證猜想B,小明和同學(xué)們又設(shè)計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北大附中 中考預(yù)測壓強計算題 題型:計算題
如圖所示,實心均勻正方體A,B放置在水平地面上,受到的重力均為64牛,A
的邊長為0.2米,B的邊長為0.3米。
①求正方體A對水平地面的壓強
②求正方體A. B的密度之比ρA:ρB
③若正方體A、B上沿水平方向分別截去相同的厚度h后.A、B剩余部分對水平地面的壓強PA1和PB1.請通過計算比較它們的大小關(guān)系及其對應(yīng)的h的取值范圍.
【解析】【解析】 ①A放置在水平地面上,對地面的壓力F=G=64N, A對水平地面的壓強 ②由可得: ③根據(jù)壓強公式,設(shè)切去厚度為h時 , 即:ρAg(0.2m-h)=ρBg(0.3m-h) 解得 當(dāng)h<0.16m時, 。 當(dāng)h>0.16m時, 。 當(dāng)h=0.16m時, 。查看答案和解析>>
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