【題目】某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌,兩次發(fā)出聲音的 ( )
A.音調(diào)不同 B.頻率不同 C.音色不同 D.響度不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒為3V,小燈泡額定電壓是2.5V,其燈絲電阻為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各有兩個(gè)量程。
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路,要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮;
(2)連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng) ,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端(選填“A”或“B”);檢查電路連接無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),分析故障的原因是 。
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 較亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/A | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率為 W;在第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中,燈泡不亮的原因是 (答出一個(gè)原因即可)。
(4)興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系,于是將圖中的小燈泡換成定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,多次改變定值電阻兩端的電壓,并記錄通過定值電阻對(duì)應(yīng)的電流,多次測(cè)量的目的是為了 ;本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同 。
A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A.0℃的冰沒有內(nèi)能
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變
C.物體的溫度越低,所含的熱量越少
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛用放在水平桌面上的天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),測(cè)量前,他先把游碼移至標(biāo)尺的________,再調(diào)節(jié)橫梁上的_______,使天平平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是:吸氣沖程、 沖程、做功沖程、排氣沖程,其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你去超市買東西時(shí),超市使用下列哪種工具測(cè)量商品質(zhì)量
A. 天平 B. 木桿秤 C. 電子臺(tái)秤 D. 案秤
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們坐在音響前聽音樂,從歌曲的聲音就能知道歌手的名字,是因?yàn)槊總(gè)歌星發(fā)出聲音的 不同:大地震中的有些幸存者,在廢墟中通過敲打鐵管而不用呼喊的方法獲得營(yíng)救,他們是利用鐵管 的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俗話說“冬不穿白,夏不穿黑”.對(duì)于這句話的解釋,下列說法正確的是
A. 白色的衣服更易反射 B. 僅僅是人們穿衣的一種習(xí)俗
C. 白色衣服和黑色衣服反射光、吸收光的本領(lǐng)一樣 D. 是為了迎合時(shí)尚
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在家里吹奏笛子,悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱 產(chǎn)生的,通過 傳到媽媽的耳朵里,媽媽正在使用的超聲加濕器是利用聲音來傳遞 (填“信息”或“能量”).
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