【題目】在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù).實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 臺(tái)式測力計(jì)示數(shù)F1 /N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1 .8 |
② | 3.2 | 1 .2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實(shí)驗(yàn)根據(jù)原理測出摩擦力的大小.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球是為了改變 (選填“壓力”或“重力”).
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.
(4)與直接用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多優(yōu)點(diǎn),以下不是其優(yōu)點(diǎn).
A.不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)
B.測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定
C.實(shí)驗(yàn)更容易操作
D.實(shí)驗(yàn)原理更合理
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟 (填表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào))的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
(6)本實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小還與以下有關(guān).
A.拉紙的速度
B.紙面粗糙程度
C.金屬盒與紙的接觸面積
【答案】
(1)二力平衡
(2)壓力
(3)4.8N
(4)D
(5)①③
(6)B
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)白紙運(yùn)動(dòng)時(shí),金屬盒始終處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡條件,金屬盒受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,所以拉力與摩擦力的大小相等;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②使用氫氣球,由于氫氣球向上拉金屬盒,所以金屬盒對(duì)白紙的壓力變小,但其本身的重力不變;
(3)第二次實(shí)驗(yàn)中,氫氣球系在金屬盒上,保持了總重力不變,而改變了壓力大小,來探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系.所以第2次實(shí)驗(yàn),金屬盒的總重力仍為4.8N;
(4)由于摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),所以在實(shí)驗(yàn)中,若拉動(dòng)白紙時(shí),操作比較方便,可以不做勻速直線運(yùn)動(dòng),而金屬盒始終處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力平衡,測力計(jì)示數(shù)會(huì)很穩(wěn)定便于讀數(shù),但無論是抽動(dòng)白紙還是拉動(dòng)金屬盒做勻速直線運(yùn)動(dòng),都是根據(jù)二力平衡條件來測量摩擦力的;
(5)探究摩擦力與重力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力不變,改變總重力,根據(jù)此要求,只有①③能滿足;
(6)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),本實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)示數(shù)的大小還與紙面粗糙程度有關(guān),故選B.
所以答案是:(1)二力平衡;(2)壓力;(3)4.8N;(4)D;(5)①③;(6)B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要讓彈簧測力計(jì)在方向拉動(dòng)力木塊作運(yùn)動(dòng).
②小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
你認(rèn)為她對(duì)這兩組數(shù)據(jù)能夠得出正確結(jié)論嗎?(選填:能,不能).你的理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】原來室內(nèi)的電燈均正常發(fā)光,當(dāng)把臺(tái)燈的插頭插入插座時(shí),室內(nèi)電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A. 臺(tái)燈的功率太大 B. 臺(tái)燈短路 C. 插座處短路 D. 臺(tái)燈的燈絲斷了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根羽毛放置在長木片上,并保持靜止?fàn)顟B(tài).下列對(duì)羽毛受到重力的分析中錯(cuò)誤的是 ( )
A.重力大小等于木片對(duì)它的支持力
B.重力方向是豎直向下的
C.重心位置在羽毛上的a點(diǎn)
D.重心位置在羽毛上的b點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )
A.圖線A是電阻R1的I﹣U關(guān)系圖象
B.電源電壓為18V
C.R1的阻值是15Ω
D.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路,圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測量另一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路 .移動(dòng)后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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