【題目】目前直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質(zhì)________；另一種是用________把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。

【答案】加熱太陽能電池

【解析】

集熱器可以把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使水或其它物質(zhì)溫度升高；太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）
（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體重力約為2N的是（ ）
A.一個(gè)雞蛋
B.一個(gè)中學(xué)生
C.初中物理課本
D.一張課桌

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛艇在水中受到的浮力是對(duì)潛艇的作用，它的方向是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)兩液柱的液面高度情況。

（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”）。小王把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該。記錄數(shù)據(jù)如下：

（2）分析表中序號(hào)為3、4的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而 ；
（3）比較表中序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)。
（4）為了進(jìn)一步研究在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)控制不變的量有和 ， 要改變的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類經(jīng)過的幾次能源革命分別是________________、________________和________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家的名字“焦耳”作為單位的是（ ）
A.時(shí)間
B.密度
C.電阻
D.電功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c 鐵<c 鋁）放在沸水中煮一段較長(zhǎng)的時(shí)間，則它們吸收的熱量（　 ）

A. 鐵塊和鋁塊吸收的熱量一樣多 B. 鋁塊比鐵塊吸收的熱量多

C. 鐵塊比鋁塊吸收的熱量多 D. 條件不足，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）
A.煤炭
B.石油
C.核能
D.太陽能

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同步練習(xí)冊(cè)答案