某組同學(xué)進行“杠桿平衡條件”的探究，實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”。經(jīng)過實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

4

5

5

4

于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認為自己的猜想得到了驗證，請你指出他們實驗中存在的問題？①                           ②                           （回答兩點）

 

實驗次數(shù)太少  實驗數(shù)據(jù)取值太特殊

解析:他們分析所得數(shù)據(jù)，認為自己的猜想得到了驗證，他們實驗中存在的問題是實驗次數(shù)太少，實驗數(shù)據(jù)取值太特殊。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?惠山區(qū)二模）某組同學(xué)進行“杠桿平衡條件”的探究，實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．經(jīng)過實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：
動力F1/N 動力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
4 5 5 4
于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認為自己的猜想得到了驗證，請你指出他們實驗中存在的問題？
①
實驗次數(shù)太少
實驗次數(shù)太少
②
實驗數(shù)據(jù)取值太特殊
實驗數(shù)據(jù)取值太特殊
（回答兩點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

某組同學(xué)進行“杠桿平衡條件”的探究，實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”。經(jīng)過實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：
動力F1/N
動力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
4
5
5
4
于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認為自己的猜想得到了驗證，請你指出他們實驗中存在的問題？①                           ②                           （回答兩點）

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

某組同學(xué)進行“杠桿平衡條件”的探究，實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”。經(jīng)過實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：

動力F1/N
動力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
4
5
5
4
于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認為自己的猜想得到了驗證，請你指出他們實驗中存在的問題？①                           ②                           （回答兩點）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某組同學(xué)進行“杠桿平衡條件”的探究，實驗時猜想杠桿平衡的條件可能是“動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂”。經(jīng)過實驗，獲得了如下數(shù)據(jù)：

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

4

5

5

4

于是，他們分析所得數(shù)據(jù)，認為自己的猜想得到了驗證，請你指出他們實驗中存在的問題？①                            ②                           （回答兩點）

 

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