9．光的三原色是紅、綠、藍(lán)．紅外線具有熱效應(yīng)，紫外線具有熒光效應(yīng)．

分析 （1）光的三原色是紅、綠、藍(lán)；
（2）太陽光包括可見光和看不見的光，可見光包括紅橙黃綠藍(lán)靛紫，看不見的光包括紅外線和紫外線；紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；紫外線熒光效應(yīng)強(qiáng)，能使熒光物質(zhì)發(fā)光．

解答 解：根據(jù)課本可以知道：光的三原色是紅、綠、藍(lán)．
紅外線是一種不可見光，其熱效應(yīng)很強(qiáng)，故我們感受的太陽的熱主要是由于太陽光中的紅外線的作用造成的．
紫外線熒光效應(yīng)強(qiáng)，能使熒光物質(zhì)發(fā)光．
故答案為：紅、綠、藍(lán)；熱；熒光．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的三原色，同時(shí)也考查了學(xué)生對(duì)紅外線、紫外線性質(zhì)的掌握情況，同時(shí)要了解它們的具體應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．以下是小明和小杰寫的一份探究報(bào)告．
問題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池，2.5V小燈泡兩個(gè)，電流表一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表在使用時(shí)必須串聯(lián)在電路中．
（2）小明連好了實(shí)物電路圖，合上開關(guān)，電流表指針偏向零刻度線左方，造成這一現(xiàn)象的原因電流表的正負(fù)接線柱接反了．
（3）改進(jìn)后小明測(cè)出了圖1中支路中的電流，準(zhǔn)備拆除電路重新連接以便測(cè)干路電流，小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流，請(qǐng)?jiān)趫D1中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線（先在原導(dǎo)線上打“×”，再更改接法）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小杰按圖2記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示，得出了結(jié)論：
（1）并聯(lián)電路各支路電流相等（2）干路中的電流等于各支路中的電流之和．
A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A
0.30.30.6
請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見：
①選兩個(gè)相同的小燈泡太特殊．
②只測(cè)量了一次得出的結(jié)論不具有普遍性．
（5）該小組同學(xué)覺得，在實(shí)驗(yàn)中反復(fù)把電流表接入電路中不同的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有些繁瑣且容易出錯(cuò)，請(qǐng)幫助他們改進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)，以便簡(jiǎn)單快捷．（實(shí)驗(yàn)室儀表可以任意選用）請(qǐng)將你設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖3虛線框中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，電源電壓為4.5V，R1阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值為20Ω，電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V
（1）當(dāng)電壓表為3V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；
（2）當(dāng)電流表讀數(shù)為0.6A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；
（3）為了電路所有原件能正常工作，滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)范圍是多少？
（4）正常工作時(shí)整個(gè)電路消耗的最大功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．日常生活中，我們經(jīng)常遇到通過聲音獲得信息，也就是說聲能傳遞信息，請(qǐng)舉出2個(gè)有關(guān)聲傳遞信息的例子．
例如：醫(yī)生通過聽診器聽到的心跳聲，可以了解病人心臟的工作情況；
①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；
②鐵路工人檢查鐵路時(shí)用鐵錘敲擊鋼軌．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．人走向穿衣鏡時(shí)，人在鏡中所成的像逐漸變大
B．激光準(zhǔn)直，利用了光沿直線傳播的道理
C．黑板“反光”是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射
D．放映電影時(shí)銀幕上的像是虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．物體先以11m/s的速度行駛了10s，再以5m/s的速度行駛了2s，那么該物體在全程中的平均速度是多少km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．學(xué)校組織去徒步，小海2min內(nèi)從隊(duì)尾趕到隊(duì)伍最前端，然后又立即返回隊(duì)尾．這段時(shí)間內(nèi)隊(duì)伍前進(jìn)了576m，隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)速度為4m/s；若隊(duì)伍及小海的速度大小始終不變，那么關(guān)于這段時(shí)間內(nèi)小海下列說法正確的是（　�。�
A．小海的速度為6m/sB．小海行走的總路程為864m
C．隊(duì)伍長(zhǎng)240mD．小海行走的總路程為1296m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．反射光線與入射光線的夾角為60°時(shí)，反射角為30°，入射光線與鏡面的夾角為60°．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，小明按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①按如圖所示的電路圖連接電路；②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；④測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格不同（填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則電路的故障可能是燈L1短路或燈L2斷路；
（4）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？不能，理由是電壓表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)；
（5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是實(shí)驗(yàn)只做了一次，不能得出普遍結(jié)論，改進(jìn)方法換用不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)．
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

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