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“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在控制噪聲．

音色傳播過程中

【解析】

試題分析：音色是聲音的品質(zhì)特征；與發(fā)聲體的結構和材料有關，不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同，所以，區(qū)分“蟬”和“鳥”叫聲依據(jù)的是聲音的音色；聲音在傳播過程中被茂密的森林吸收，利用植樹造林可以控制噪音。

考點：聲音的特征控制噪音的途徑

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（7分）為了“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”，某實驗小組根據(jù)實驗記錄了熔化過程中溫度隨時間變化的情況：

時間（min）	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度 (℃)	-40	0	0	0	0	0	20	40

（1）由數(shù)據(jù)可知該物質(zhì)是（填“晶體”或“ 非晶體”）；

（2）熔化過程中的特點是、內(nèi)能。

（3）同學們交流時發(fā)現(xiàn)，在開始1min升溫快，最后1min升溫慢，請你做出合理的解釋。

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在研究“平面鏡成像特點”時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，如圖所示，其中用平板玻璃代替平面鏡的目的是；實驗中若把蠟燭遠離平面鏡，像的大小將（選填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城東臺南沈灶鎮(zhèn)中學初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣

（1）在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖所示，則他接下來的操作是．

（2）請你根據(jù)圖電路圖用筆畫線代替導線，將圖中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉．

（3）檢查儀器和電路無誤后，閉合開關，調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖所示，現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當?shù)叵? （選填“左”或“右”）移動，同時眼睛應觀察電壓的示數(shù)，使它示數(shù)為。

（4）改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為 W，小燈泡燈的電阻隨電壓的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

（5）完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線．讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．”請你用小明的方法判斷如中小磁針北極轉(zhuǎn)向．圖中小磁針北極轉(zhuǎn)向（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

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用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么甲液體的比熱容 J/(kg·℃）炎炎夏季，都市氣溫往往比郊外要高3℃～5℃，這就是熱島效應，人們修建人工湖、噴水池，主要利用水的來調(diào)節(jié)氣溫；那么質(zhì)量為500g，初溫為20℃的液體吸收1.89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了 ℃（氣壓為一標準大氣壓，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃））．