小磊同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.A、B、C是主光軸上的三個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
(1)他把點燃的蠟燭放在______點上,可以成倒立、縮小的實像.
(2)他把點燃的蠟燭放在C點上,也可以成像,這種成像原理可以應(yīng)用在______(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”).

【答案】分析:掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
解答:解:(1)u>2f,凸透鏡成倒立、縮小的實像,所以蠟燭放在A點.
(2)蠟燭放在C點,凸透鏡成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡.
故答案為:A;放大鏡.
點評:凸透鏡成像的幾種情況是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

35、小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像特點”的實驗,如圖所示;P點是2倍焦距處.
(1)他經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向
(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,他把蠟燭移到A點處,并相應(yīng)移動光屏得到了一個清晰的像,這次所成的是倒立、
放大
的實像,這一原理在實際中的應(yīng)用是
投影儀

(3)再把蠟燭移到B點處,來回調(diào)節(jié)光屏,光屏上
不能
(選填“能”或“不能”)接收到像,此時要想看到這個像,應(yīng)從圖中的
C
(選填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?豐臺區(qū)一模)小磊同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.A、B、C是主光軸上的三個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
(1)他把點燃的蠟燭放在
A
A
點上,可以成倒立、縮小的實像.
(2)他把點燃的蠟燭放在C點上,也可以成像,這種成像原理可以應(yīng)用在
放大鏡
放大鏡
(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小磊同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示.A、B、C是主光軸上的三個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點.
(1)他把點燃的蠟燭放在________點上,可以成倒立、縮小的實像.
(2)他把點燃的蠟燭放在C點上,也可以成像,這種成像原理可以應(yīng)用在________(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小磊同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖14所示。A、B、C是主光軸上的三個點,F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。

   (1)他把點燃的蠟燭放在________點上,可以成倒立、縮小的實像。

(2)他把點燃的蠟燭放在C點上,也可以成象,這種成像原理可以應(yīng)用在_______(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”)。(2分)

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