能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說(shuō)法正確的是   
A．太陽(yáng)能、風(fēng)能和核能都是可再生能源
B．光纖通訊是依靠超聲波來(lái)傳遞信息的
C．在通常情況下，銅、碳棒和陶瓷都屬于導(dǎo)體
D．秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
D
A、錯(cuò)誤，太陽(yáng)能、風(fēng)能都是可再生能源，核能屬于不可再生能源；
B、錯(cuò)誤，光纖通訊是依靠激光（電磁波的一種）來(lái)傳遞信息的；
C、錯(cuò)誤、在通常情況下，銅、碳棒屬于導(dǎo)體，陶瓷屬于絕緣體；
D、正確，秦山核電站是利用原子核裂變發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的核能來(lái)發(fā)電的；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

據(jù)悉，到2020年我國(guó)將建立自己的空間站“天宮一號(hào)”。關(guān)于空間站所使用的供電裝置，你認(rèn)為最可行的是
A．太陽(yáng)能電池B．化學(xué)蓄電池C．柴油發(fā)電機(jī)　　D．風(fēng)力發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

目前，全球倡導(dǎo)“低碳生活”�！暗吞忌睢笔侵干钭飨r(shí)盡量減少能量消耗，降低碳特別是二氧化碳的排放量。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，盡量選擇利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮�，�?       “低碳生活”要求的（選填“符合”或“不符合”）；騎自行車和坐燃油汽車兩種出行方式中，符合“低碳生活”要求的是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“能源和環(huán)境”是全世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題.我國(guó)各地正在進(jìn)行“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”兩型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn).保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起，下列說(shuō)法中需要改正的是
A．城市里在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，一般道路兩旁植樹(shù)種草
B．盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替燃?xì)鉄崴?/td>
C．及時(shí)將生活垃圾、廢電池裝在一起丟到垃圾箱
D．用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、酒瓶等送到廢品收購(gòu)站

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的理念應(yīng)當(dāng)落實(shí)到各項(xiàng)工作中。以下做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是
A．若可能，出行時(shí)盡量使用自行車
B．大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電
C．節(jié)約用水、用電、用氣
D．大力開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能和風(fēng)能

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2009年“世界環(huán)境日”提出“團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（　　）
A．大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問(wèn)題，也有利于減輕酸雨污染
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
D．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程正確的是
A．草→太陽(yáng)→兔子吃草→人吃兔子
B．太陽(yáng)→樹(shù)木→鉆木取火→用火烤食
C．太陽(yáng)→電能→風(fēng)能→電燈發(fā)光
D．太陽(yáng)→石油→汽油→汽車載貨

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列能源屬于可再生能源的是（　�。�
A．太陽(yáng)能B．煤C．石油D．天然氣

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自然界存在的能源有許多類，如太陽(yáng)能、天然氣、風(fēng)能、煤、石油和水能等，其中可再生能源的有                       ；不可再生能源的有                        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案