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畫出圖中的反射光線和折射光線____。

見解析 【解析】 首先過入射點畫出法線,法線與界面垂直(虛線)，根據反射角等于入射角在玻璃中法線的另一側畫出反射光線；光由空氣斜射入中玻璃時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角，據此在空氣中法線的另一側畫出折射光線。如下圖所示：
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理第十八章 第一節(jié) 電能的產生 同步測試 題型：單選題

下列元件既可作為用電器又可作為電源使用的是

A. 電動機 B. 發(fā)電機

C. 可充電電池 D. 電鈴

C 【解析】蓄電池在充電時是電能轉化為化學，蓄電池在放電時化學能轉化為電能。下列元件即可作為用電器又可作為電源使用的是可充電電池，所以選C。 思路分析：蓄電池在充電時是電能轉化為化學，蓄電池在放電時化學能轉化為電能。充電時是用電器，使用時是電源。

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬六 題型：作圖題

在圖乙中畫出斜面上向上滑動的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖．

【解析】重力的方向始終豎直向下，作用點在物體的重心，在箭頭處標上重力的符號G，如圖； 斜面上向上滑動的物體A所受的摩擦力與運動方向相反，即摩擦力沿斜面向下，作用點也畫在重心上，如圖：

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科目：初中物理 來源：2018年吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬六 題型：多選題

人的眼睛好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡，如下圖所示表示的是小敏眼球折光系統的光路示意圖.下列分析正確的是( ）

A. 小敏是正常眼 B. 小敏是遠視眼 C. 應利用凸透鏡矯正 D. 應利用凹透鏡矯正

D 【解析】如圖，由遠處過來的光線成像在視網膜的前方，是近視眼的成像光路； 應配戴凹透鏡制成的眼鏡進行矯正，即使光線進入眼睛前使光線發(fā)散一些，成像后移到視網膜上。 故D正確。

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬題 題型：實驗題

如圖是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置。ab是一根導體，通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩個接線柱上。

（1）閉合開關后，若導體不動，磁鐵左右運動，電路 _________感應電流（填“有”或“無”）。

（2）_________ 就是根據這一原理制成的，它可以把_________ 能轉化為電能。

有 發(fā)電機 動能 【解析】(1) 磁鐵左右水平運動，以磁鐵為參照物，導線就是水平運動的，做的是切割磁感線的運動，所以就會產生感應電流。（2）人們根據這一原理制成了發(fā)電機，它可以把動能能轉化為電能。

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬題 題型：填空題

洗完手后若沒有毛巾，人們通常會快速甩動手來減少手上的水。請你用學過的力學知識解釋其中的道理_____。

快速甩動手時，水珠與手一起運動；手停止運動時，水珠由于慣性繼續(xù)向前運動， 就會被甩掉。 【解析】快速甩動手時，水珠與手一起運動；手停止運動時，水珠由于慣性繼續(xù)向前運動，就會被甩掉。

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科目：初中物理 來源：吉林省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬題 題型：單選題

兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯在電路中，閉合開關后，發(fā)現燈L1較亮，燈L2 較暗，則下列說法正確的是

A. 燈L1額定功率較大 B. 燈L2兩端電壓較大

C. 燈L1的電阻較大 D. 通過燈L1的電流較大

C 【解析】兩個燈泡是串聯的,串聯電路的電流處處相等,閉合開關后,發(fā)現燈L1較亮,燈L2較暗,說明燈泡L1的實際功率大,根據P＝I2R知,燈泡L1的電阻比L2的電阻大。根據U＝IR知,燈泡L1兩端的電壓大,燈L2兩端電壓較小，故BD錯誤，C正確；兩個燈泡的額定電壓相等,燈泡L1的電阻大,根據P＝可知,L1額定功率小，故A錯誤。

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科目：初中物理 來源：2018春北師大版八年級物理下冊第7章7.2 彈力 力的測量課時訓練題 題型：單選題

一測力計因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好，并校準了零刻度，那么用這個修復的彈簧測力計測量時，測量值與原來測量值相比較，結果是（ ）

A．測量值比原來的測量值大

B．比原來的測量值小

C．與原來的測量值相同

D．以上三種情況均可能出現

B 【解析】 試題分析：彈簧斷裂說明彈簧的長度變短，這時它的勁度系數會變大，也就是說在與原來拉力相同時，它的伸長會變小，這就影響了它的示數，便不能再準確測量力的大小． 【解析】 彈簧變短后，它的勁度系數會增大，在同樣的拉力作用下，伸長量會比原來減小，如果仍用原來的刻度盤，其示數會變小，因此只有選項B符合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊習題：第四節(jié) 科學探究：速度的變化 題型：實驗題

如圖所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度．

(1)該實驗是根據公式___進行計算的．

(2)圖中AB段的距離sAB＝____cm，則AB段的平均速度vAB＝ ______ cm/s.

(3)如果小車過了B點才停止計時，則測得的平均速度vAB會偏______．

(4)vBC _____ vAC.

v＝ 40.0 20 小 ＞ 【解析】(1)該實驗是根據公式進行計算的，也是本實驗的實驗原理。 (2)如圖刻度尺分度值為1cm，圖中AB段的距離，用時2s, 則AB段的平均速度。 (3)如果小車過了B點才停止計時，則計偏長根據公式知，則測得的平均速度vAB會偏小。 (4)因為小車在下滑過程中的速度是越來越快的，所以越靠下的平均速度會越快，即。

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