【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙里的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關。于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3。
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過____________________來反映的。
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙里的深度更大,由此可得出結(jié)論:當下落高度一定時,___________。
(3)比較________兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙里的深度更大,由此可得出結(jié)論:當物體質(zhì)量相同時,高度越高,物體的重力勢能越大。
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙里的深度相同,由此可得出結(jié)論:
________________________________________________________________________。
【答案】 鉛球陷入沙面的深度 物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大 A、C 物體的重力勢能與物體的運動路徑無關
【解析】(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度來反映;(2)比較A. B兩球,下落高度和運動路徑相同,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當下落高度一定時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;(3)要研究重力勢能與高度的關系,需要保持球的質(zhì)量和運動路徑相同,改變下落高度,所以應選擇的是A. C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙中深度更大,由此可得出結(jié)論:當物體質(zhì)量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大;(4)比較C. D兩球,兩球的質(zhì)量相同,下落高度也相同,兩球的運動路徑不同,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑無關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運動一段距離s1,所用時間為t1,F1做功為W1,功率為P1;若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運動一段距離s2,所用時間為t2,F2做功為W2,功率為P2。已知:W1>W2,P1<P2,下列判斷正確的是( )
A. F1>F2 B. s1>s2 C. t1<t2 D. v1<v2
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【題目】下列有關比熱容的說法正確的是( )
A.不同物質(zhì)的比熱容可能相同B.比熱容與物體吸收的熱量成正比
C.比熱容大的物質(zhì)吸熱和放熱能力都弱D.沙漠晝夜溫差大是因為沙子的比熱容大
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【題目】請你用厚玻璃瓶、帶有細玻璃管的橡膠塞、水等器材,設計一個實驗,證明力可以使玻璃瓶發(fā)生微小的形變:
(1)器材的組裝和使用方法:_________________;
(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:______________________。
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【題目】請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝换驍?shù)據(jù):
(1)一位中學生的質(zhì)量約為50_____;
(2)銅的密度是8.9_____;
(3)一個分子的直徑約為0.1_____;
(4)空氣的密度是1.29_____。
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是( 。
A.一只大公雞質(zhì)量約為300 gB.一張學生課桌物重接近1N
C.中學生的體重50ND.常見一瓶礦泉水的體積約500mL
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【題目】關于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( 。
A.冰熔化成水,密度變小B.同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小
C.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比D.物體質(zhì)量的大小與地理位置無關
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【題目】古人在夕陽西下的時候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句.潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的,這是因為柳絮
A.發(fā)出紅光B.發(fā)出紅外線C.反射夕陽的紅光D.折射夕陽的紅光
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