如圖所示說(shuō)明
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
分析:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,據(jù)此分析回答.
解答:解:分析右圖能看出,下潛的越深,人就越需要穿特制的抗壓潛水服,故能說(shuō)明:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
故答案為:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.
點(diǎn)評(píng):知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),并能將其應(yīng)用于實(shí)際是解決該題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在《研究液體的內(nèi)部壓強(qiáng)》的實(shí)驗(yàn)中,把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入如圖所示的液體中的A點(diǎn)后,觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面存在高度差,這說(shuō)明:
液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)
液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)
;把金屬盒移到圖中與A點(diǎn)處于同一水平面上的B點(diǎn)時(shí),將觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差
不變
不變
(填“增大”、“減小”或“不變”),這說(shuō)明在液體內(nèi)同
深度
深度
處,液體壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

利用“雪碧”瓶結(jié)合其他器材可以做很多實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí)仿照實(shí)例的樣式再描述兩個(gè)用雪碧瓶做的小實(shí)驗(yàn).寫明簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟(或者結(jié)合簡(jiǎn)圖來(lái)表示),并指出該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理知識(shí).
實(shí)驗(yàn)一:在敞口的瓶中裝滿水再于瓶身不同高處打兩個(gè)孔,現(xiàn)象如圖所示
說(shuō)明的物理知識(shí):同種液體內(nèi)部深度越深壓強(qiáng)越大.
實(shí)驗(yàn)二:










說(shuō)明的物理知識(shí):
力可以使物體發(fā)生形變
力可以使物體發(fā)生形變
實(shí)驗(yàn)三:










說(shuō)明的物理知識(shí):
證明大氣壓的存在
證明大氣壓的存在

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科目:初中物理 來(lái)源:2005-2006學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

利用“雪碧”瓶結(jié)合其他器材可以做很多實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識(shí)仿照實(shí)例的樣式再描述兩個(gè)用雪碧瓶做的小實(shí)驗(yàn).寫明簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟(或者結(jié)合簡(jiǎn)圖來(lái)表示),并指出該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理知識(shí).
實(shí)驗(yàn)一:在敞口的瓶中裝滿水再于瓶身不同高處打兩個(gè)孔,現(xiàn)象如圖所示
說(shuō)明的物理知識(shí):同種液體內(nèi)部深度越深壓強(qiáng)越大.
實(shí)驗(yàn)二:










說(shuō)明的物理知識(shí):______
實(shí)驗(yàn)三:










說(shuō)明的物理知識(shí):______


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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣廟頭中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理訓(xùn)練卷(十三)(解析版) 題型:解答題

在《研究液體的內(nèi)部壓強(qiáng)》的實(shí)驗(yàn)中,把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入如圖所示的液體中的A點(diǎn)后,觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面存在高度差,這說(shuō)明:______;把金屬盒移到圖中與A點(diǎn)處于同一水平面上的B點(diǎn)時(shí),將觀察到壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差______(填“增大”、“減小”或“不變”),這說(shuō)明在液體內(nèi)同______處,液體壓強(qiáng)相等.

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