【題目】如圖所示,重6N,邊長為10cm的正方體木塊(不吸水),用質量、體積忽略的4cm長細線一端固定在容器底部,另一端固定在木塊底面中央,木塊排開水的體積為800cm3,容器重2N,容器底面積為200cm2.(容器厚度忽略不計,g取10N/kg)求:
(1)細線對木塊的拉力。
(2)容器底受到水的壓強。
(3)容器對桌面的壓強。
【答案】(1)2N;(2)1200Pa;(3)1200Pa。
【解析】(1)木塊受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×800×106m3=8N,
木塊受到豎直向下的重力和繩子的拉力以及豎直向上的浮力而處于平衡狀態(tài),由力的平衡條件可得:G木+F拉=F浮,則細線對木塊的拉力:F拉=F浮G木=8N6N=2N;(2)由V=Sh可得,木塊浸入水中的深度:h浸= =8cm,此時容器內(nèi)水的深度:h=h浸+L=8cm+4cm=12cm=0.12m,容器底受到水的壓強:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa;(3)容器內(nèi)水的體積:V水=S容hV排=200cm2×12cm800cm3=1600cm3,
由ρ=可得,水的質量:m水=ρ水V水=1.0g/cm3×1600cm3=1600g=1.6kg,水的重力:G水=m水g=1.6kg×10N/kg=16N,容器對桌面的壓力:F=G水+G木+G容=16N+6N+2N=24N,
容器對桌面的壓強:p′==1200Pa.
答:(1)細線對木塊的拉力為2N;
(2)容器底受到水的壓強為1200Pa;
(3)容器對桌面的壓強為1200Pa.
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【題目】某同學利用如圖電路來測量一未知電阻Rx
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中1實物電路連接完整_____________
(2)閉合開關后,當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時,電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖圖所示,則I=_____A,Rx=_____Ω
(3)該同學又設計了如圖所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻,其中是定值電阻,請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整
①_____,用電壓表測出電源的電壓為U
②_____,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1
③請用測量值U和U1,已知量R0來表示Rx=_____
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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小芮同學的實驗裝置如圖甲所示
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,應該在_____(填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進行實驗;實驗過程中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上燭焰的像逐漸向_____移動。
(2)若此凸透鏡的焦距為12cm,把蠟燭放在距凸透鏡15cm處,調節(jié)另一側光屏的位置,會在光屏上得到一個燭焰清晰、倒立_____的實像。
(3)小芮把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖乙所示,因為近視眼鏡對光有_____作用,光屏上原來清晰的像變模糊了,為在光屏上重新得到燭焰清晰的像,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏_____(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡
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【題目】如圖是探究運動和力的關系的實驗裝置,下列說法錯誤的( )
A. 實驗表明,力是維持物體運動的原因
B. 由于慣性,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動
C. 水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D. 每次實驗時,應使小車滑到水平面時的初速度相等
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”的實驗中,小明設計了如圖所示的電路。已知電源電壓為3V,且保持不變,滑動變阻器R標有“20Ω 0.5A”字樣,所給的定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
(1)連接電路的過程中,開關應處于_____狀態(tài);瑒幼冏杵鞒Wo電路外,本實驗中的作用是_____。
(2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路的故障可能為_____。
(3)實驗中,將5Ω的定值電阻換為10Ω的定值電阻后,應將滑動變阻器的滑片向_____(填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)不變。
(4)為了使所給的4個定值電阻都進行實驗,定值電阻兩端的電壓應控制在_____V和_____V之間。
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【題目】汽油機是熱機的一種。汽油機工作時,汽油在燃燒時將___________能轉化為_______能。如圖所示的是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在___________ 沖程。某單缸四沖程汽油機轉速1800r/min,則該汽油機在1s內(nèi)做了___________ 次功。
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【題目】甲、乙兩個物體疊放在一起,此時靜止在水平地面上.下列說法正確的是
A. 甲物體受到重力和乙對甲的支持力,它們是一對相互作用力
B. 甲對乙的壓力與乙對甲的支持力是一對平衡力
C. 乙對地面的壓力與地面對乙的支持力是一對相互作用力
D. 地面對乙的支持力與乙受到的重力是一對平衡力
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【題目】小夢利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗。
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于___
(2)當蠟燭A向玻璃板靠近時,A的像___(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)小夢用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,不能觀察到蠟燭A的像,說明所成的像是___(選填“虛”或“實”)像。
(4)如圖乙所示是小夢在白紙上記錄的像與物對應的位置,為了得到實驗結論,接下來小夢應該進行的操作是___。
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【題目】(1)圖1是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中 兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(2)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是 (選填代號即可).
(3)在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,班級的“物理小博土”為同學們做了如圖2所示的一系列實驗.實驗中物體在鹽水中受到的浮力為 .請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結果:
探究的因素是: .
選用的圖是: .(填圖中的序號).
探究的結果是: .
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