如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)________(填電路元件)接在電路中．

開(kāi)關(guān) 【解析】根據(jù)題意，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．所以房卡相當(dāng)于電路中的開(kāi)關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省中山市教育聯(lián)合體2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)考質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置在暗室中測(cè)量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況．將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處，光屏固定于光具座上標(biāo)有60cm的位置處．

（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使小燈泡、光屏和凸透鏡的中心位于　__________　上．

（2）如圖甲所示，將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動(dòng)，同時(shí)測(cè)量光屏上光斑的大小，當(dāng)光屏上的光斑的直徑為5cm時(shí)，停止移動(dòng)凸透鏡，此時(shí)凸透鏡在光具座上如圖甲所示處，則凸透鏡的焦距為_(kāi)_________ 　cm．

（3）繼續(xù)向右移動(dòng)凸透鏡至15cm位置處，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，可在光屏上得到清晰的倒立、

__________�。ㄟx填“放大”，“縮小”或“等大”）的小燈泡的像，該成像情況與__________（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）的原理相同．

我們可以借助特殊光線的光路圖來(lái)理解凸透鏡成像規(guī)律，如圖乙所示，如果物體和凸透鏡的位置不變，僅將凸透鏡的焦距改為8cm，所成的像將　__________�。ㄟx填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，該情況與　__________�。ㄟx填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成因相同．

同一高度 10.0 放大 投影儀 靠近 近視眼 【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)前，必須先調(diào)整小燈泡，凸透鏡的中心和光屏中心，三者中心放在同一高度， (2)當(dāng)光屏上的光斑的直徑為5cm時(shí)，與凸透鏡的直徑是相同的，故此時(shí)的光線是從焦點(diǎn)發(fā)出的，故焦距為10.0cm；(3)繼續(xù)向右移動(dòng)凸透鏡至15cm位置處，此時(shí)物距在一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，其應(yīng)用是投影儀；(4)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆中考導(dǎo)學(xué)（遵義）物理模擬試卷 題型：單選題

如圖所示，電路中打“×”處表示斷路之處，若開(kāi)關(guān)閉合后，用測(cè)電筆測(cè)試電路中a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光的點(diǎn)是（　�。�

A. a B. a、b C. a、b、c D. a、b、c、d

C 【解析】試題分析：試電筆是辨別火線和零線的工具，因?yàn)榛鹁�與大地之間的電壓是220Ｖ，當(dāng)用試電筆接觸火線時(shí)，電流會(huì)從火線流經(jīng)試電筆再通過(guò)人體流入大地形成通路，氖管發(fā)光；而零線與大地之間沒(méi)有電壓，所以用試電筆接觸零線氖管不發(fā)光。電路中打“×”處表示斷路，那么當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，a,b,c三點(diǎn)都與火線連接，當(dāng)試電筆測(cè)試時(shí)都會(huì)使氖管發(fā)光，而d點(diǎn)與火線斷開(kāi)，所以用試電筆測(cè)試時(shí)氖管不會(huì)發(fā)光。故選項(xiàng)Ｃ正確。...

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第5節(jié) 全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)水資源的利用正確的是()

A. 雖然人口持續(xù)增長(zhǎng)，但人們的節(jié)水技術(shù)和節(jié)水意識(shí)將會(huì)提高，人們對(duì)水資源的需求量將會(huì)有所下降

B. 人口持續(xù)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展將導(dǎo)致人類對(duì)水資源的需求量越來(lái)越大

C. 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展導(dǎo)致科技水平迅速提高，人們的節(jié)水技術(shù)和循環(huán)利用水資源的技術(shù)將會(huì)使人類對(duì)水資源的需求量越來(lái)越低

D. 修建水庫(kù)是解決水資源空間分布不均的重要措施，跨流域調(diào)水是解決水資源時(shí)間上分布不均的重要措施

B 【解析】ABC.節(jié)水意識(shí)與人口增長(zhǎng)無(wú)關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需水量會(huì)逐漸增多，AC錯(cuò)誤B正確. D. 修建水庫(kù)是解決水資源時(shí)間分布不均的重要措施，跨流域調(diào)水是解決水資源空間上分布不均的重要措施，D錯(cuò)誤. 故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第2節(jié) 讓電燈發(fā)光練習(xí) 滬科版 題型：單選題

下列各電路中，閉合開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡不能都發(fā)光的電路是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A選項(xiàng)中開(kāi)關(guān)在干路，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈都會(huì)發(fā)光； B選項(xiàng)中兩燈串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈都會(huì)發(fā)光； C選項(xiàng)中閉合開(kāi)關(guān)后燈L1短路，只有L2發(fā)光； D選項(xiàng)中兩個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)兩燈都發(fā)光。 故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第2節(jié) 讓電燈發(fā)光練習(xí) 滬科版 題型：單選題

手電筒是日常生活中常用的照明工具．如圖甲是手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是小明所畫手電筒的電路圖，其中正確的是()

A. B. C. D.

D 【解析】A圖，缺少電源，錯(cuò)誤； B圖，缺少開(kāi)關(guān)，錯(cuò)誤； C圖，開(kāi)關(guān)與燈和電源并聯(lián)，閉合后，出現(xiàn)短路，錯(cuò)誤； D圖，電源、開(kāi)關(guān)、燈泡串聯(lián)，符合手電筒的實(shí)際電路，正確； 故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型：單選題

將兩只滑動(dòng)變阻器按圖所示的方法連接，如果把a(bǔ)、b兩根導(dǎo)線接入電路里，要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大，應(yīng)把滑片P1、P2放在（ ）

A. P1放在最右端，P2放在最右端

B. P1放在最左端，P2放在最左端

C. P1放在最右端，P2放在最左端

D. P1放在最左端，P2放在最右端

D 【解析】如果把a(bǔ)、b兩根導(dǎo)線接入電路里，要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大，需要把兩端電阻串聯(lián)起來(lái)，所以應(yīng)把P1放在最左端，P2放在最右端。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長(zhǎng)度相同，乙、丙粗細(xì)相同．實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)________________判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，選用的電阻絲是________．

電流表示數(shù)大小 甲和乙 【解析】試題分析：根據(jù)歐姆定律可知，電源電壓一定時(shí)，電路總電阻越大，電路中電流越小，所以根據(jù)電流表的示數(shù)就可以判斷接入MN兩點(diǎn)間電阻的大小。要探究導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選取材料相同，長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的導(dǎo)體進(jìn)行比較，所以應(yīng)該選甲與乙。

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科目：初中物理 來(lái)源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．如圖可知，該凸透鏡的焦距是___cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能原因是____________________________；

（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的___像（實(shí)/虛）； 利用這一原理可以制成____________；

（4）某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用以上裝置，在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到：

①將遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了；使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說(shuō)明遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有____作用，它應(yīng)該是_____透鏡．由此可知，在遠(yuǎn)視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的___（前方/后方）。

②取下遠(yuǎn)視鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像又變模糊了；再使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說(shuō)明戴上這個(gè)眼鏡可以矯正___眼．

11 物距小于焦距 （三者的中心不在同一高度） 虛 放大鏡 會(huì)聚 凸 后方 近視 【解析】（1）平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑即焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離為焦距，由圖可知，該凸透鏡的焦距是f=41.0cm-30.0cm=11.0cm； （2）若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，可能原因是物距小于焦距，成虛像，不能成在光屏上；也可能蠟燭...

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