某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當氣溫為15℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,問:
(1)在管的另一端的同學最多能聽到幾次敲擊聲?
(2)如果聽到第一聲敲擊聲與第二聲敲擊聲時間間隔為1.2s,則這條直鐵管約為多少米?
物質(zhì) 溫度(℃) 速度(m/s)
空氣 15 340
15 1500
松木 15 500
15 5200
分析:此題要從聲音的傳播速度來解決.聲音在固體、液體和氣體的傳播速度不同,因此在鐵管的另一端會聽到好幾次敲擊聲.最后聽到的是聲音以最慢的速度傳過來的.
解答:解:(1)聲音在固體的傳播速度最快,在氣體中傳播速度最慢,液體中傳播速度在固體和氣體之間.當在鐵管一端敲擊時,聲音就會從鐵管、鐵管里的水和空氣三種介質(zhì)里傳播,所以會聽到三次聲音.
(2)第一聲是通過鐵管傳過來的,設(shè)傳播時間為t,由v=
s
t
得,s=vt
第二聲是通過水傳播過來的,所用時間為t+1.2s,則s=v(t+1.2s)
因為s相同,故得方程:vt=v(t+1.2s)
解得:t=
18
37
s,s=2530m.
答:(1)在管的另一端的同學最多能聽到三次敲擊聲.
(2)這條直鐵管的長約為2530米.
點評:本題考查了學生對速度公式的掌握和運用,分析題意計算鐵管的長度是本題的難點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

物質(zhì) 溫度(℃) 速度(m/s)
空氣 20 340
20 1450
松木 20 3320
20 4900
某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表). 一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學最多能聽到
次敲擊聲.如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為
408
408
m.

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某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學在管子另一端聽
物質(zhì) 溫度(℃) 速度(m/s)
空氣 20 340
20 1450
松木 20 3320
20 4900
(1)該同學能聽到幾次敲擊聲?(要求說明判斷理由)
(2)如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米.(要求寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學在管子另一端聽,如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為米?(要求寫出計算過程)
物質(zhì) 溫度(℃) 速度(m/s)
空氣 20 340
20 1450
松木 20 3320
20 4900

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科目:初中物理 來源: 題型:

某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,在管的另一端的同學最多能聽到
次敲擊聲,聽到最后一次敲擊聲是由
空氣
空氣
傳播的.
物質(zhì) 溫度(℃) 速度(m/s)
空氣 20 340
20 1450
松木 20 3320
20 4900

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