關(guān)于物體內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 一個物體吸收熱量時,溫度一定升高
B. 熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體
C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能
D. 同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少
科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊第十章《浮力》單元測試卷(解析版) 題型:多選題
關(guān)于浮力,下列說法正確的是
A. 金屬箔做成的“小船”能漂浮在水面,說明它受到的浮力大于重力
B. 同樣重的兩銅塊,浸沒在水中的比浸沒在煤油的受到的浮力大
C. 同樣重的鋁塊和銅塊都浸沒在煤油中,鋁塊受到的浮力大
D. 同樣重的鋁塊和銅塊,浸沒在水中的鋁塊比浸沒在煤油中的銅塊受到的浮力小
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理上冊《第1章 常見的運動》知識歸納檢測試卷 題型:單選題
正常情況下,人走兩步路的時間約為
A. 1s B. 10s C. 50s D. 1min
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科目:初中物理 來源:北京課改版(新)八年級物理上冊《第1章 常見的運動》知識歸納檢測試卷 題型:單選題
下列運動中,不屬于機械運動的是
A. 月球繞著地球轉(zhuǎn) B. 公路上行駛的汽車 C. 空氣的流動 D. 灑在水里的糖使水變甜
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能-》單元檢測題 題型:填空題
當神舟號飛船穿越大氣層返回地面時,它表面溫度升高,這是通過________的方式將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全一冊第十三章《內(nèi)能-》單元檢測題 題型:單選題
如圖所示,在玻璃注射器內(nèi)吸入一定量的某種液體,然后排出內(nèi)部的空氣,并用橡皮塞封住注射孔.這時人無論怎樣用力推動活塞,也難以使其體積發(fā)生微小的變化.關(guān)于這一現(xiàn)象下列說法正確的是
A. 說明該液體壓縮成固體了,所以體積不變
B. 說明液體分子間存在斥力,所以很難被壓縮
C. 說明該液體分子的體積大,壓縮不動
D. 說明液體分子間有引力,所以很難被壓縮
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科目:初中物理 來源:人教新版2019年八年級下學期《第12章 簡單機械》單元測試卷 題型:實驗題
在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重1N)。
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實驗時,使杠桿在_____位置平衡,主要是為了便于測量_____的大小,因此他應把甲圖中杠桿的平衡螺母向_____(左/右)邊調(diào)。
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,作為動力F1,B點處掛上1個鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,分別測量出兩個力的力臂l1和l2,計算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是_____。
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則彈簧測力計的拉力是_____N.以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是杠桿受到了_____的影響。
(5)小明又把彈簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度θ,則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是_____。
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科目:初中物理 來源:人教新版2019年八年級下學期《第12章 簡單機械》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,鄰居大叔正在吃力地把一重物搬上高臺,小勇看見后急忙前去幫忙他找來一塊木塊,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地把同樣地重物推到了高臺上,關(guān)于這兩種方式,下列說示正確的是
A. 圖乙情況下更省力
B. 大叔的有用功大些
C. 圖乙情況的機械效率高
D. 小勇做功的功率一定更大
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型:單選題
下面所說的現(xiàn)象屬于增大壓強的是
A. 坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服
B. 穿高跟鞋的姑娘會在泥地上留下較深的腳印
C. 在固定家具的螺絲帽下面墊上個較大的墊圈
D. 修建鐵路時,將鐵軌鋪設(shè)在枕木上
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