Question

14．如圖所示為小明同學伏安法測量電阻阻值的一份實驗報告：

實驗報告
試驗?zāi)康?/TD>	用電壓表和電流表測量電阻Rx的阻值
實驗原理 及電路圖	R=$\frac{U}{I}$
實驗步驟	（1）按照電路圖連接電路，把滑動變阻器調(diào)到阻值最大的位置； （2）閉全開關(guān)S，讀出電流表和電壓表的示數(shù) （3）根據(jù)測量的電壓、電流值算出Rx的阻值
實驗記錄	電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 2.8 0.4
實驗討論	略

（1）實驗過程中，開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器滑片移至右端．（選填“左端”或“右端”）
（2）電路圖中甲是電流表，乙是電壓表．
（3）你認為實驗步驟存在的主要缺陷是：未多次測量求平均值．
（4）假如該同學實驗時，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：電流表量程選小了或電源電壓太高，還有可能是電路發(fā)生了短路．
（5）若電壓表的電阻不是很大，則電阻值的測量結(jié)果將偏小（選填“偏大”、“準確”或“偏小”）．

Answer 1

分析 （1）為保護電路，閉合開關(guān)之前滑動變阻器接入電路的電阻值應(yīng)最大．
（2）電流表串聯(lián)在電路中，電壓表與用電器并聯(lián)，根據(jù)電流表與電壓表的接法分析電路圖，然后分析答題．
（3）由實驗步驟知：該實驗只進行了一次測量，便得出結(jié)論，沒有進行多次測量求平均值，存在較大的實驗誤差，所測電阻阻值不夠精確．
（4）剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度處，即說明此時的電流較大，所以可以從電流的大小、電流表的量程、電源電壓的大小等角度分析即可．
（5）首先分析電流和電壓的測量誤差，此種連接方式屬于電流表外接法，此時所測的電流值大于待測電阻的電流，根據(jù)R=$\frac{U}{I}$，則所測電阻偏小．

解答 解：（1）閉合開關(guān)之前，要使滑動變阻器接入電路的電阻最大，由圖可知，滑片要位于最右端．
（2）圖中甲應(yīng)為電流表，如果為電壓表則電路斷路；
乙位置電表應(yīng)為電壓表，如果為電流表則R被短路；
（3）由題意知，實驗只進行了一次測量，未多次測量求平均值，導(dǎo)致誤差較大，為了減小實驗中的測量誤差，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片，多測幾組數(shù)據(jù)求平均值；
（4）由于在試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度處，即說明此時的電流較大，可能是由于電源電壓太高造成的；也可能是由于電流表的量程選擇的太小造成的；還有可能是電路發(fā)生了短路．
（5）由圖知，電流表的示數(shù)等于通過電阻的電流和電壓表的電流之和，所以測量的電流值偏大，則所測電阻值偏�。�
故答案為：（1）右端；
（2）電流；電壓；
（3）未多次測量求平均值；
（4）電流表量程選小了或電源電壓太高，還有可能是電路發(fā)生了短路；
（5）偏小．

點評 本題考查了伏安法測電阻的實驗中細節(jié)內(nèi)容，而且考查的知識點全是學生在學習的時候容易出錯和容易忽視的地方，對學生掌握零碎知識的要求有了更高的標準．