某學習小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系時，選用了體積為10 cm3、20 cm3、30 cm3的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。

(1)調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測量鋁塊1(體積為10 cm3)的質(zhì)量，如圖甲所示。這一操作中的錯誤是____________。改正錯誤后，他正確操作，天平再次平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處____________。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表的記錄。

(2)小組同學在進行數(shù)據(jù)分析時，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點法畫出鋁塊的m－V圖像，請你在圖丙所示的方格紙中建立坐標系完成它們的圖像___________。

(3)請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行評價：________________。

如果是你，對這種情況采用的做法是________________。

練習冊系列答案
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A. 一個物體也可能產(chǎn)生力                                        B. 沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力

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A. 甲的比熱容比乙大

B. 甲的比熱容比乙小

C. 甲和乙的比熱容相同

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A. 該結果是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的       B. 該結果是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的

C. 該結果中的“3”是估讀的                                   D. 該結果是中不存在誤差

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同步練習冊答案