【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,他受到的重力與滑雪板對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
B.運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若他受到的一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大
D.運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,增大了與雪地的接觸面積,從而增大了對(duì)雪地的壓強(qiáng)

【答案】C
【解析】解:
A、運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,他受到的重力與滑雪板對(duì)他的支持力不作用在同一條直線(xiàn)上,大小也不相等,不是平衡力.故A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度變大,所以動(dòng)能增大,故C正確;
D、運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,對(duì)雪地的壓力不變,因增大了與雪地的接觸面積,從而減小了對(duì)雪地的壓強(qiáng);故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí),掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力,以及對(duì)減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用的理解,了解當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),減小壓力可以減小壓強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的容器內(nèi),有一實(shí)心長(zhǎng)方體,懸浮在水和水銀的界面上,浸在水中和水銀中的體積之比為3:1,已知水的密度為1.0×103kg/m3 , 水銀的密度為13.6×103kg/m3 . 則該物體在水中和水銀中所受到浮力之比為;在水中所受到浮力與物體重力之比為;該物體的密度為kg/m3

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【題目】溧水城區(qū)推行公共自行車(chē)免費(fèi)使用政策,不僅給市民的出行帶來(lái)方便,而且低碳環(huán)保,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.增大座墊面積能減小人對(duì)座墊的壓力
B.增大座墊面積能增大人對(duì)座墊的壓強(qiáng)
C.自行車(chē)拐彎時(shí)快慢不變,此過(guò)程受到非平衡力的作用
D.人騎車(chē)在水平路面前進(jìn),車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力相互平衡

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【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用(粗糙/光滑)的白布做成的。選擇這種材料的優(yōu)點(diǎn)在于:其一是利用光的使教室里每位同學(xué)都能看到畫(huà)面;其二是白布能反射 顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)為使小車(chē)每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度相等,每次都要讓小車(chē)從斜面上的位置由靜止開(kāi)始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在(選填“AB”或“BC”或“AC”)段.
(3)由于阻力小車(chē)在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),小車(chē)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1 , 若所受外力突然消失,小車(chē)到達(dá)E點(diǎn)速度為v2 , 則兩者的大小關(guān)系是v1v2

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【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電,下列敘述正確的是

A. 開(kāi)關(guān)應(yīng)接在燈泡與零線(xiàn)之間 B. 保險(xiǎn)裝置、導(dǎo)線(xiàn)等達(dá)到使用壽命及時(shí)更換

C. 看到有人觸電,應(yīng)用手將其拉開(kāi) D. 雷雨天站在大樹(shù)下避雨

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【題目】對(duì)人體安全電壓為________,高壓觸電有高壓電弧觸電和________電壓觸電.

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【題目】人體觸電時(shí),電流對(duì)人體的危害程度跟________、________等因素有關(guān),________越大,從觸電到死亡的時(shí)間越短.

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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”

(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在(選填“AB”,“BC”或“AB和BC”)段.每次用小旗標(biāo)注小車(chē)滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是毛巾時(shí),小車(chē)應(yīng)停在(選填序號(hào))位置.
(3)比較小車(chē)在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將

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