【題目】圖甲是在物理實(shí)驗(yàn)是測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____

(2)為保護(hù)電路元件安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_____

(3)圖甲中有一根導(dǎo)線還沒(méi)有連好,應(yīng)該把它接在電壓表_____(選填“0”、“3”“15”)接線柱上.

(4)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_____(選填“C”“D”)端;

(5)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____

(6)利用所測(cè)數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為_____(保留到整數(shù)位).

【答案】 P=UI 斷開 3 D 0.9W

【解析】(1)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)原理是:P;(2)為保護(hù)電路元件安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;(3)由題意知,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表可選擇03V的量程;(2)由圖知,滑動(dòng)變阻器接了下面左邊的C接線柱,所以在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最右端的D端使其阻值最大;(3)電壓表測(cè)小燈泡的電壓,電壓最大等于電源電壓3V,因此應(yīng)用0-3V的量程,故應(yīng)該把它接在電壓表3接線柱上.(4)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器應(yīng)調(diào)至最大阻值處,故滑片P應(yīng)調(diào)至D端。(5)由圖乙知,電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.36A,則PUI2.5V×0.36A0.9W;(6)燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為R7Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】放學(xué)后,小軍路過(guò)一個(gè)建筑工地,看見(jiàn)如圖所示打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落,打在樁面上,樁便往地下陷。愛(ài)思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題,并提出以下猜想:

猜想一:樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關(guān)。

猜想二:樁下陷的深度與地面的硬度有關(guān)。

你的猜想是_____

(1)回家后,小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”來(lái)驗(yàn)證猜想一。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

a.用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量為300g和500g

b.在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙。將排球從紙正上方2米處?kù)o止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡,記下“印跡1”。

c.換用足球從2米高度處落下,重做上面實(shí)驗(yàn),得到足球打擊的“印跡2”。

d.如何利用臺(tái)秤較準(zhǔn)確地測(cè)出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大。啃∶飨氤鲆环N方案:把“印跡1”放在臺(tái)秤上,再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球,當(dāng)_____時(shí)讀出臺(tái)秤的示數(shù),通過(guò)計(jì)算得出F1,用同樣的方法測(cè)量F2

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的表格____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】表中是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

表一

表二

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)表二中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,___℃。

(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是_____(選填“升高”“降低”或“保持不變”)。

(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后______形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)

(4)小明得出水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒(méi)有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是____________________。(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量m=50g,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升。

(2)不計(jì)摩擦,分析表中數(shù)據(jù)完成表格填空___________。

(3)比較3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率,可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只燈泡上標(biāo)有“220V,40W”的字樣,其中220V表示_____,40W表示_____,這只燈泡正常工作時(shí)的電流為_____,當(dāng)它兩端的電壓為200V時(shí),它的實(shí)際功率_____ 40W(選填大于”“等于小于),這說(shuō)明用電器的實(shí)際功率隨它兩端的_____而改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象中描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是( )

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是同學(xué)們做過(guò)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)如圖甲中,當(dāng)向上拉測(cè)力計(jì)時(shí),觀察到測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)_____,這說(shuō)明了_____

(2)如圖乙是探究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),抽掉玻璃板后,過(guò)一會(huì)兒將觀察到兩瓶顏色都變成紅棕色,要使實(shí)驗(yàn)具有說(shuō)服力,正確的做法是:_____

(3)如圖丙,向裝有少量水的集氣瓶中打氣,當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí)會(huì)看到瓶口出現(xiàn)白霧,這說(shuō)明了氣體對(duì)外做功時(shí)內(nèi)能_____ (“增大”、“減小),將_____轉(zhuǎn)化為_____ (“內(nèi)能”、“機(jī)械能).打氣筒壁會(huì)發(fā)熱是通過(guò)_____改變物體內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變.開關(guān) S 閉合,燈 L 正常發(fā)光,將滑動(dòng)變 阻器的滑片 P 向右滑動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 電壓表的示數(shù)變大,燈 L 變暗 B. 電壓表的示數(shù)變小,燈 L 變亮

C. 電流表的示數(shù)變大,燈 L 變暗 D. 電流表的示數(shù)變小,燈 L 變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是好想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件 。

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為  ________ 的琴弦(只填字母代號(hào));

(2)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為  ________ 的琴弦(只填字母代號(hào)) 。

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