兩個(gè)物體放在一起并互相接觸，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，則它們具有相同的（ ）

A. 溫度 B. 比熱容 C. 內(nèi)能 D. 質(zhì)量

A 【解析】因?yàn)榘l(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞,肯定是具有相同的溫度. 所以A選項(xiàng)是正確的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊 第六章 物質(zhì)的屬性 單元測試 題型：填空題

用量筒裝某種液體，測得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m．改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m對(duì)應(yīng)值，在m—V圖象上描述如圖所示，當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)總質(zhì)量為_______g，量筒的質(zhì)量為________g，液體的密度為________kg／m3．

80 30 1.0×103 【解析】試題分析：（1）由圖可知，當(dāng)液體體積為0時(shí)，液體與量筒共同質(zhì)量是30g，可以確定量筒質(zhì)量為30g； （2）選取某一組數(shù)據(jù)，即：某液體體積V時(shí)，液體與量筒共同質(zhì)量m，求出液體質(zhì)量（液體質(zhì)量等于總質(zhì)量減去量筒質(zhì)量），利用密度公式求液體的密度和當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)液體的質(zhì)量，進(jìn)一步求出總質(zhì)量． 【解析】 （1）由圖可知：當(dāng)液體體積為0時(shí)，液體...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊 第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于牛頓第一定律，下列說法正確的是 ( )

A. 是通過斜面小車實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論

B. 只是通過理論分析得出的規(guī)律

C. 是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過分析推理得到的結(jié)論

D. 是日常生活得出的結(jié)論

C 【解析】牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理得到的科學(xué)理論，是不能直接通過實(shí)驗(yàn)得出的，雖然不是日常生活得出的結(jié)論，但是經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。她得到如下數(shù)據(jù)：

（1）分析第1、2次或第3、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，質(zhì)量___，吸收的熱量___________。

（2）分析第1、3次或第2、4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：__________________________

越大 越多 質(zhì)量相同的煤油和水升高相同的溫度時(shí)，煤油比水吸收的熱量少 【解析】(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:同種物質(zhì),升高相同的溫度,質(zhì)量越大,需要的熱量越多. (2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:質(zhì)量相同,升高的溫度相同,液體種類不同,吸收的熱量不同,故得出的結(jié)論為:相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同. 因此，本題正確答案是:(1...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，火柴頭在火柴盒側(cè)面輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將_____能轉(zhuǎn)化為_____能，這是通過__________的方式實(shí)現(xiàn)的。

機(jī)械 內(nèi) 做功 【解析】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過是摩擦生熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能． 故答案為：機(jī)械；內(nèi)；做功．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，圖甲是一個(gè)鐵絲圈，中間松松地系著一根棉線；圖乙是浸過肥皂水并附著肥皂液膜的鐵絲圈；圖丙表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)；圖丁表示這側(cè)的肥皂液膜破了，棉線被拉向另一側(cè)。這一實(shí)驗(yàn)說明了 ( ）

A. 常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的

B. 分子之間存在間隙

C. 分子之間存在著引力

D. 物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C 【解析】圖中實(shí)驗(yàn)可以看出，左側(cè)的水膜被破壞，中間的細(xì)線被拉向右側(cè)，這是分子間存在引力的結(jié)果，故C正確。 故本題答案為C。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：作圖題

如圖所示，一個(gè)小球從斜面上滾下，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受重力的示意圖。

【解析】 重力的方向是豎直向下的。從球的重心豎直向下作力，在末端加上箭頭，標(biāo)注力的符號(hào)G。 此題考查了重力作圖。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：觸雷回爐題 題型：單選題

押加是我國少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱大象拔河．比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉．在如圖中，甲、乙兩人僵持不動(dòng)，若布帶的重力不計(jì)，下列說法正確的是（ ）

A. 甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

B. 甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力

C. 甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

D. 若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

C 【解析】試題分析：一對(duì)平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上； 一對(duì)相互作用力作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上． 兩人間的拉力大小相等，能否獲勝，取決于人所對(duì)地面摩擦力的大�。� 【解析】 A、甲對(duì)地面壓力方向豎直幾下，甲受到的摩擦力是水平方向的，這兩個(gè)不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤； B、由圖，甲受到的...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元測試 題型：單選題

某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測得該物體寬度為( )

A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.577cm

A 【解析】【解析】 減小誤差的方法是多次測量求平均值； ∴該物體的寬度是：≈2.58cm 故選A．

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